幼兒園創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料與幼兒園創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 科研、教研為引導，分領域成立課程組，打造各領域學科特點。目前，XX中心幼兒園有1名研究生，25名本科生，7名本科在讀。使一批青年教師脫穎而出，目前XX中心幼兒園已有區(qū)級骨干教師1人，園級骨干教師6人，教師的教學水平在晉升等級幼兒園的測評中得到了專家們的好評。一是圍繞幼兒園教育改革組織全園教師學習，通過分組討論，知識競賽、辯論賽、寫心得體會等形式，從根本上樹立教師的新型教育觀、兒童觀和服務觀。重視幼兒的食品安全，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度，把好幼兒食品采購、儲存、加工、食用“四關”，堅持48小時的食物留樣。XX中心幼兒園始終堅持“安全第一”不動搖，防微杜漸，注重細節(jié)，抓實、抓細安全穩(wěn)園工作。完善評價體系，建立工作評價標準，合理科學地進行自評、他評、年級組評、考核組評、家長評、幼兒評，客觀公正地反映教職工的工作實績，使大家能夠在評價中看到差距，在互評中找到不足，在幼兒家長的評價中明確方向，規(guī)范教師教育教學行為。黨員、行政領導和教職工實行“一對一”聯系制，定期了解聯系對象的思想動態(tài)和工作情況，及時給予指導與幫扶。領導班子分工明確，責任到人。 二、 以人為本，在幼兒園管理中創(chuàng)先爭優(yōu)。為了能讓每個孩子都體驗成功，真正做到促進每一個幼兒身心健康發(fā)展，XX中心幼兒園提出了“為孩子入小學做好準備，為孩子的終身發(fā)展奠基”的辦園宗旨，圍繞這一辦園宗旨，確定了“堅持幼兒中心論，堅持快樂教學論，堅持科研導引論，堅持特色發(fā)展論”的辦園思想。思想決定方向，方向決定行動。 一、 注重內涵，在打造園化中創(chuàng)先爭優(yōu)。卓越的幼兒教育是要選擇和創(chuàng)造適合兒童的教育，而不是選擇和創(chuàng)造適合教育的兒童。為確保培養(yǎng)目標和辦園特色的順利實施，又打造了園訓和園風，全園教職工在“博愛恒敬，篤信至善”園訓的指引下，與家長和幼兒共同攜手，營造出了“愛幼敬師，和善文明，益智強身”的園風園貌，先進新穎的理念打造出了具有特色的園化。一是加強班子建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強教師作風建設，開展批評與自我批評，形成學習型、實干、高效的工作作風。不斷深化幼兒園內部管理體制改革，實行園長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結構工資制，制定了后勤管理、安全、教科研、績效考核等規(guī)章制度，各類人員定崗、定責，分工明確，責任到人，目標落實，檢查到位。生命不保，
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