小學四年級教師工作總結(jié)結(jié)尾范本與小學四年級教師工作總結(jié)范文匯編-全文預覽
【正文】 班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣。為了更好地促進教學，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。二、努力學習，提高自身業(yè)務素質(zhì)。為了能從本學期的教學工作中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學期的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧總結(jié)：一、指導思想注意良好習慣的培養(yǎng)。課程改革使我真切地感受到了教育科研意識對走進新課程的作用，也真切感受到新課程的實施沒有既成的模式和預成的教案，確實需要較強的教育科研意識。應該說是我們工作的最低要求。往往在課堂上，因為時間的關(guān)系，我們不能對每個孩子進行關(guān)注與激勵（往往是課堂上的活躍分子），通過用筆交流，能針對不同學生不同時期的表現(xiàn)有針對性地進行交流（尤其是與課堂上關(guān)注少的孩子），使他們感受到教師對他們的關(guān)注與重視，這些激勵性的語言能拉進更多學生與教師間的距離，將課堂上的關(guān)注延伸到課下，將對部分學生的關(guān)注擴大到對所有學生的關(guān)注。每次上課前，我都會對每課的教學目標進行一個定位與解讀，再將這些目標分解到各個教學活動中去，力求通過一節(jié)課讓學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀上都能有所得。在目前的形勢下，對于教師的要求越來越高，而課堂教學始終是教師的命脈。教育理念的轉(zhuǎn)變是長期的、細水長流的、在點滴實踐中形成的。對于用全新思想觀念鍛造的新課程標
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