小學四年級教師工作總結結尾范本與小學四年級教師工作總結范文匯編-免費閱讀
【正文】 還有，本學期的特色作業(yè)不夠豐富。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產生濃厚的學習興趣。我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素質的提高。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，認真落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務。不過我知道，所謂常規(guī)就是習以為常的規(guī)定?？茖W課必須以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，注重探究過程，倡導讓學生自己去找結論。為了及時獲得與新課程有關的知識與信息，一些教育網站是我經常瀏覽的對象，、通過網絡查詢，可以學習、借鑒同行的教育教學先進經驗，與一些熱衷于新課程改革與實踐活動的同行們進行教學上的切磋。對于用全新思想觀念鍛造的新課程標準，教師在實施過程中，如果觀念得不到更新，那么就很難適應課改要求下的課堂教學活動，新課改的理念就很難得到貫徹，教學就很難達到預期的目的。在目前的形勢下，對于教師的要求越來越高，而課堂教學始終是教師的命脈。往往在課堂上，因為時間的關系，我們不能對每個孩子進行關注與激勵（往往是課堂上的活躍分子），通過用筆交流，能針對不同學生不同時期的表現(xiàn)有針對性地進行交流（尤其是與課堂上關注少的孩子），使他們感受到教師對他們的關注與重視，這些激勵性的語言能拉進更多學生與教師間的距離，將課堂上的關注延伸到課下，將對部分學生的關
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