【正文】 觀念、辦事方式，有的已不能完全解決好在前進(jìn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，勢(shì)必要求我們切實(shí)增強(qiáng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的素質(zhì)。知識(shí)要豐富，視野要開(kāi)闊，就必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，誰(shuí)不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，誰(shuí)就要落伍；誰(shuí)不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，誰(shuí)就做不好工作；誰(shuí)不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，誰(shuí)就當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)，甚至沒(méi)資格當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。⒈學(xué)習(xí)是豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野的需要。古代讀書(shū)人有一句格言叫做“士三日不讀，則其言無(wú)味，面目可憎”，指的就是不讀書(shū)，不學(xué)習(xí)，必然言之無(wú)物，氣質(zhì)、修養(yǎng)就不會(huì)提高，就會(huì)成為時(shí)代的落伍者。下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)，供同志們?cè)趯W(xué)習(xí)和今后的工作中參考。辦班之前，組織部做了大量的前期準(zhǔn)備工作，對(duì)如何辦好這個(gè)班做了精心謀劃和周密部署，對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格選拔，做到了層層篩選，好中選優(yōu)。處室系列：師德滿分為100分：考核小組40分，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)（中層以上干部）40分，教師互評(píng)20分。制定規(guī)范的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為。考核結(jié)果與教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職緊密掛鉤。制定出臺(tái)了《師德評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系》，建立了教師師德考核檔案，記載教師個(gè)人師德表現(xiàn)情況，內(nèi)容包含有師德學(xué)習(xí)材料、年度考核材料、評(píng)優(yōu)評(píng)先材料及證件復(fù)印件、政治學(xué)習(xí)筆記及違反師德要求等方面的材料，并設(shè)有專人管理。大討論活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展，更新了教師們的思想觀念，開(kāi)拓了教師們的視野，增強(qiáng)了教師們的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了教師改革的信心和決心。倡導(dǎo)年輕教師積極向老教師學(xué)習(xí),很多年輕教師都迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干。成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長(zhǎng)：張百順副組長(zhǎng)：?jiǎn)倘饎傢n杰成員：成員：劉欽鋒張國(guó)喜 張全伍 周書(shū)劍 胡玉堂 吳相臣冉文暉 王鳳田 王新順 孟冠軍由黨支部負(fù)責(zé)具體操作，校長(zhǎng)親自抓師德考核工作。五、完成考核材料的歸檔工作收集、整理、裝訂了全年所有的考核材料，以便保管和今后利用。參加考核的38人中，優(yōu)秀4人，合格33人， 未定等1人。按照通知要求，及時(shí)組織召開(kāi)了考核動(dòng)員大會(huì)，單位領(lǐng)導(dǎo)組織全站職工傳達(dá)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,調(diào)整充實(shí)了干部考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和《庫(kù)車縣干部年度考核實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)文件，站領(lǐng)導(dǎo)作了動(dòng)員講話，根據(jù)德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面的要求，對(duì)全年考核工作的具體方法和步驟做了安排。教學(xué)成績(jī)大幅度提高，學(xué)生的道德水平進(jìn)一步提升，校園出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自己進(jìn)行充電，進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師越來(lái)越多。 績(jī)效工資如使用不當(dāng)，勢(shì)必會(huì)挫傷教師工作的積極性，需慎重考慮。更加關(guān)愛(ài)學(xué)生的人多了，體罰學(xué)生的現(xiàn)象消失了。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開(kāi)，科學(xué)合理，程序規(guī)范，講求實(shí)效，獎(jiǎng)勤罰懶。完善績(jī)效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。(3)本著不讓工作挑重?fù)?dān)、教學(xué)成績(jī)突出、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)有貢獻(xiàn)的人吃虧的原則，制定出了切實(shí)可行的教師績(jī)效工資考核方案。xxxXX年4月7第三篇：績(jī)效考核工作總結(jié)東郭小學(xué)09年度績(jī)效考核工作總結(jié)XX年12月，國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開(kāi) 國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，審議并原則通過(guò)（關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)）決定從XX年一月一日起，在全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。因此，我每天按時(shí)到宿舍為孩子們梳頭、整理內(nèi)務(wù)、為低年級(jí)學(xué)生打開(kāi)水，一日三餐按時(shí)到餐廳為孩子們就餐服務(wù),飯后按時(shí)送孩子們上學(xué),還經(jīng)常給孩子們縫補(bǔ)衣物等我都盡我所能為學(xué)生服務(wù)。對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的衛(wèi)生評(píng)比，宿舍整體衛(wèi)生也一步一步在好轉(zhuǎn)。我們對(duì)于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，生活用品，宿舍衛(wèi)生 都嚴(yán)格要求。一年來(lái)我每天堅(jiān)持早起晚睡按時(shí)檢查學(xué)生的就寢情況，了解他們的一舉一動(dòng)。并把學(xué)校的總體工作思想作為工作指導(dǎo)。不過(guò)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和其他同事的幫助下，通過(guò)自己不斷的努力下，覺(jué)得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。《太原市國(guó)家公務(wù)員績(jī)效考核管理系統(tǒng)》軟件的一些功能，還不能更好地滿足實(shí)際應(yīng)用，其功能需要進(jìn)一步擴(kuò)展。因此，就如何科學(xué)編組、因時(shí)施考，以縮短考核周期，是我們?cè)诳己说慕M織協(xié)調(diào)上重點(diǎn)研究的問(wèn)題。三、存在問(wèn)題 xx年度的考核工作，是我們執(zhí)法局第一次較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，在這項(xiàng)工作中我們?nèi)〉昧艘恍┖玫淖龇ê徒?jīng)驗(yàn)，但也存在著開(kāi)拓我局公務(wù)員考核工作發(fā)展的一些問(wèn)題：一是在考核內(nèi)容的設(shè)置上，還存在著考題偏移、量化不細(xì)、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題。在這次考核中，被考核人員對(duì)我們將不同層次的崗位設(shè)置不同考核內(nèi)容的作法反響很大，普遍感到對(duì)不同崗位職責(zé)實(shí)施不同內(nèi)容的考核體現(xiàn)了“客觀、公正”的考核原則，通過(guò)考核使每一個(gè)人能夠找到自身的差距，對(duì)以后的執(zhí)法工作有很大的督促作用，增強(qiáng)了考核內(nèi)容的實(shí)用性。對(duì)全局59名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，我們主要從思想品德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、政策水平、管理能力、民主作風(fēng)、廉潔自律、工作成績(jī)、年度成績(jī)、個(gè)人述職等九個(gè)方面進(jìn)行了考核，對(duì)獲得優(yōu)秀成績(jī)的周欽秀、侯文年、陰小兵等22名領(lǐng)導(dǎo)干部，全局進(jìn)行了通報(bào)表彰，對(duì)沒(méi)有取得優(yōu)秀成績(jī)的和受過(guò)處分的領(lǐng)導(dǎo)干部，局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行包干幫助。對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，我們主要從民主測(cè)評(píng)和班子建設(shè)兩個(gè)方面進(jìn)行了考核。真對(duì)我局的人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如果沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的考核實(shí)施方案，那將投入很大的人力、物力，且組織起來(lái)相當(dāng)繁瑣難以實(shí)施，而分級(jí)組織既能考核出每個(gè)人的真實(shí)成績(jī)，且實(shí)施起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)便；三是分組分項(xiàng)考核便于提高效率。在本年度度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評(píng)每一名公務(wù)員，使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績(jī)，我局采取了“一級(jí)考一級(jí)、上級(jí)考下級(jí)”的考核方式，市局機(jī)關(guān)考核各大隊(duì)、各大隊(duì)考核所屬隊(duì)員，機(jī)關(guān)成立考核委員會(huì)，各大隊(duì)成立考核組，充分發(fā)揮大隊(duì)一級(jí)的職能作用，工作總結(jié)《公務(wù)員考核年終工作總結(jié)》。在考核中，有些同志還在值勤點(diǎn)上，有些同志還在案件辦理中，在這種情況下，我局考核委員會(huì)的同志們不怕工作繁瑣、不辭奔波辛勞，一邊協(xié)調(diào)工作，一邊進(jìn)行考核。這次集訓(xùn)主要進(jìn)行了三個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一個(gè)內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解太原市人事局《關(guān)于做好二0xx年國(guó)家公務(wù)員年度考核工作的通知》（并人管字167號(hào)）及《太原市城市管理行政執(zhí)法局xx年度考核實(shí)施方案》中有關(guān)指示精神和規(guī)定要求；第二個(gè)內(nèi)容是：就如何使用太原市公務(wù)員考核管理系統(tǒng)軟件進(jìn)行了講解學(xué)習(xí)；第三個(gè)內(nèi)容是：對(duì)各種民主測(cè)評(píng)表的填寫(xiě)規(guī)定進(jìn)行了統(tǒng)一。局長(zhǎng)張利任考核工作委員會(huì)主任，副局長(zhǎng)劉作銘任副主任，委員有：副局長(zhǎng)崔大華、副局長(zhǎng)張紅、紀(jì)檢組長(zhǎng)高喜躍、助理調(diào)研員孫玉鋒、政治處處長(zhǎng)周欽秀、機(jī)關(guān)黨委專職副書(shū)記付子竣法規(guī)處處長(zhǎng)侯文年、督察大隊(duì)政委孟新光。歡ǖ卻臥　蚣　媳對(duì)局機(jī)關(guān)各處（室）領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(duì)（分局）領(lǐng)導(dǎo)的考核。本年度考核我們對(duì)參考單位劃分了兩個(gè)考核范圍，一是由局考核小組負(fù)責(zé)的：各大隊(duì)（分局）領(lǐng)導(dǎo)班子的考核；局機(jī)關(guān)各處（室）領(lǐng)導(dǎo)和各大隊(duì)（分局）領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的考核；本級(jí)機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考核。目前，我局人員現(xiàn)有人員345人，其中：局領(lǐng)導(dǎo)7名、工勤人員16名，共有322人參加了年度國(guó)家公務(wù)員考核。通過(guò)考核共評(píng)出了：執(zhí)法督察大隊(duì)、應(yīng)急執(zhí)法大隊(duì)、執(zhí)法一大隊(duì)、執(zhí)法二大隊(duì)、執(zhí)法四大隊(duì)、萬(wàn)柏林分局、迎澤分局、晉源分局、尖