【正文】 學(xué)認(rèn)為外面網(wǎng)吧的 安全情況還可以，而 1/3 的同學(xué)則認(rèn)為情況令人擔(dān)心。 網(wǎng)絡(luò)帶來的影響： 87%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)給自己帶來積極的影響，即自從上網(wǎng)以后，生活更加充實(shí)、豐富；學(xué)習(xí)更加輕松、簡(jiǎn)捷；與朋友的關(guān)系更加親密無間；自己變得更加開朗、 樂觀、自信。 校園周邊網(wǎng)吧： 82%的青少年反映自己所在學(xué)校周邊 200 米內(nèi)存有網(wǎng) 吧。因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)。青少年上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展青少年對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。青少年可以在網(wǎng)上找到自己的發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁卻一點(diǎn)也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個(gè)性類型和能力傾向不適應(yīng)某種教學(xué)模式。 二是部分不健康網(wǎng)站問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。網(wǎng)上交友聊天是當(dāng)前青少年上網(wǎng)的主要目的。 （一）數(shù)量和管理問題 目前，建鄴區(qū)的網(wǎng)吧數(shù)量過多，通過調(diào)查顯示 82%的青少年反映學(xué)校周圍 200米以內(nèi)存有網(wǎng)吧。幾乎所有的網(wǎng)吧門口都寫有“ 未成年人禁止入內(nèi) ” ，但在調(diào)查中我們卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主對(duì)來網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年不聞不問，通過調(diào)查 %的青少年反映，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)營(yíng)業(yè)主從未問過自己年齡，只顧掙錢。幾個(gè)學(xué)生嘴角還叼著香煙，吞云吐霧地玩著游戲。 三、幾點(diǎn)建議 網(wǎng)絡(luò)的普及，給青少年帶來了機(jī)遇，同樣也提出了挑戰(zhàn)。通過各種培訓(xùn)，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，給青少年充分的 “ 網(wǎng)上空間 ” 。要在思想上為青少年修筑一道 “ 防火墻 ” ，讓青少年形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的道德判斷能力，養(yǎng)成道德自律。長(zhǎng)此以往，對(duì)于我國(guó)青少年的人生觀和意識(shí)形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對(duì)于國(guó)家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。而無限制地泡在網(wǎng)上將對(duì)日常學(xué) 習(xí)、 生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)， 60%的青少年雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動(dòng)而進(jìn)一步尋找類似信息，從而深陷其中。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面?，F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙，并且在對(duì)外交流的過程當(dāng)中，又開闊了自己的視野。 第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動(dòng)態(tài)，因?yàn)檫@幾年的高考還在改 革探索之中，每年幾乎都會(huì)出臺(tái)許多新措施。 這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們敖游的空間。 但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，的確中學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細(xì)心的扶持的，在正確的教育、指導(dǎo)下，長(zhǎng)大成人，建設(shè)國(guó)家、作出貢獻(xiàn)。 利弊的 區(qū)別在于你如何運(yùn)用它，以及如何合理安排好時(shí)間。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今社會(huì)的一大主題。如此眾 多的青少年上網(wǎng)都看些什么呢？互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思維方式將產(chǎn)生怎樣的影響呢？青少年上網(wǎng)，是有益還是無益呢？ 中國(guó)社科院的有關(guān)學(xué)者對(duì)北京、上海、廣州、成都、長(zhǎng)沙五城市青少年運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)狀況情況進(jìn)行了調(diào)查，數(shù)據(jù)結(jié)果顯示：青少年上網(wǎng)的用戶中，男生略多（ 56． 6％），年級(jí)越高，用戶比例越高。 調(diào)查報(bào)告還顯示，近 80％的青少 年用戶從 1999 年開始使用互聯(lián)網(wǎng)。青少年用戶上網(wǎng)， 60． 3％的時(shí)間用于大陸中文網(wǎng)站， 25． 2％的時(shí)間用于海外中文網(wǎng)站， 14． 5％的時(shí)間用于外文網(wǎng)站。約 50％的青少年用戶有保持電子郵件聯(lián)系的朋友； 25． 2％的青少年用戶在聊天室或 BBS 上經(jīng)常發(fā)言； 37． 6％的青少年用戶使用 ICQ 與認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到 2021年 7 月為止，我國(guó)已有近 1000 家大中小學(xué)校進(jìn)行了域名注冊(cè)，其中有不少建立了完整的學(xué)校站點(diǎn)。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。美國(guó)的一些專家學(xué)者將計(jì)算機(jī)技能作為未來成功青年所必須掌握的五項(xiàng)基本技能之一，因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上，我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息，對(duì)能夠熟練使用計(jì)算機(jī)的青少年來說，可以說是取之不盡、用之不竭、學(xué)之不完的 知識(shí)寶庫。隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網(wǎng)絡(luò)空間，負(fù)面影響日趨凸現(xiàn)。 二，互聯(lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。 三，互聯(lián) 網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪對(duì)青少年的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的青少年中，有 90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)。 三、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，建立一批有質(zhì)量、有層次、有特色，能夠吸引青少年的網(wǎng)站和網(wǎng)上愛國(guó)主義教育基地。 七、在網(wǎng)上經(jīng)常舉辦有利于青少年健康成長(zhǎng)成材的活動(dòng)，吸引青少年的積極參與，達(dá)到潛移默化的引導(dǎo)教育作用。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)成為當(dāng)今社會(huì)的一大主題。如此眾多的青少年上網(wǎng)都看些什么呢？互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思維方式將產(chǎn)生怎樣的影響呢？青少年上網(wǎng)，是有益還是無益呢？就此， 我 進(jìn)行了分析。青少年經(jīng)常使用的門戶網(wǎng)站為新浪、搜狐、 163． COM。超過 50％的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲（ 62％）和聊天室（ 54． 5％），其次是使用電子郵件（ 48． 6％）。在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬學(xué)校中上課，目前已成為國(guó)外大、中學(xué)校的一種新穎的教育模式。 第 8 頁 共 10 頁 第二，互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。 第三 ，互聯(lián)網(wǎng)有助于青少年不斷提高自身技能。 延長(zhǎng)縣未成年人上網(wǎng)情況調(diào)查問卷（學(xué)生用） 親愛的同學(xué)： 您好 !以下是關(guān)于未成年人上網(wǎng)情況的調(diào)查問卷 ,若您不上網(wǎng)，請(qǐng)選擇原因 （ A家里學(xué)校均沒有條件 B 父母不允許 C 自己不感興趣）， 后續(xù)問題不用作答！上網(wǎng)的同學(xué)請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況在所選答案前畫“√” ,部分題目可多選，也可根據(jù)情況具體填寫 !謝謝您的支 持與合作 ! 您的居住地 : 性別 : 年齡 : 初次上網(wǎng)年齡 : 上網(wǎng)基本情況 ２、上網(wǎng)安全情況 上網(wǎng)時(shí)間 上網(wǎng)地點(diǎn)通常在 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大部分從哪獲得 費(fèi)用來源 一天最多 每周次數(shù) A 12 小時(shí) B 2