語文國培計劃范文學(xué)習(xí)心得與語文學(xué)習(xí)計劃匯編-全文預(yù)覽
【正文】 聆聽專家的講座，汲取名師的精華，這樣的培訓(xùn)給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對教材教法有了更新更全面的認(rèn)識?！ ∪?、享受教育，收獲快樂 幾天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。每一個話題都會引發(fā)小組成員的熱議，每天都有不小的收獲?！ ∮秩纾荷虼蟀矊＜以谥v解《農(nóng)村小學(xué)怎樣開展綜合性學(xué)習(xí)》時提到“農(nóng)村學(xué)校沒有的資源可采用替代品”這個問題，教給我們在日常教學(xué)中行之有效的替代方法。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”。從理論基礎(chǔ)、教學(xué)技能、教學(xué)理念等方面有明顯的提高和轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)我更進一步了解和掌握了新課改發(fā)展方向和目標(biāo)。下面我談三點體會： 一、聆聽專家講座，從中受益 多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。只有追求兒童的需求，營造兒童學(xué)習(xí)的興趣，體驗到作文的成功，才能鑄就小學(xué)生作文的輝煌?！ 《⑴c學(xué)員互動，從中進步 在每一次的交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的
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