【正文】 教學(xué)資源分析本學(xué)期所使用的是全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審訂通過(guò)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)》。自信負(fù)責(zé)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。養(yǎng)成默讀習(xí)慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。希望我能夠做到以上幾點(diǎn)，再新學(xué)期里百尺竿頭。，讓他們不要講話。我們?cè)谛聦W(xué)期里應(yīng)該定下新學(xué)期新打算。最后進(jìn)行成果展示。七年級(jí)上冊(cè)第四單元設(shè)計(jì)了綜合性學(xué)習(xí)《探索月球奧秘》，因?yàn)楸締卧獙W(xué)習(xí)了《月亮上的足跡》等課文，學(xué)生對(duì)月球產(chǎn)生了無(wú)限的遐想和興趣。特別是有些初高中的老教師，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，歷年考試的標(biāo)準(zhǔn)、要求也比較了解.一、培養(yǎng)主動(dòng)探索科學(xué)的精神和創(chuàng)新精神，樂(lè)做小小科學(xué)家。其他的科目也需要做一些計(jì)劃來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，上面只是給大家提供了一些建議，具體要怎么做，大家可以根據(jù)自己的想法來(lái)具體執(zhí)行，也可以報(bào)一些輔導(dǎo)學(xué)校。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下，在新學(xué)期取得新進(jìn)步。我不能完全被知識(shí)牽絆，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻，它高不高，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn)，但心中不想，一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個(gè)目標(biāo)。我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒(méi)用，身體和心理都著不住，心情也就不好，上課就沒(méi)有激情了。雖然我的目標(biāo)不多，但我一定會(huì)堅(jiān)持到底。我要改掉上課不舉手發(fā)言的習(xí)慣。對(duì)待語(yǔ)文，我不能馬馬虎虎。我要做到以下幾個(gè)小目標(biāo)：五年級(jí)以來(lái)，我的字退步了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有四年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)好了。學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)階段里從什么樣的語(yǔ)文基礎(chǔ)起步，經(jīng)過(guò)努力要達(dá)到什么樣的語(yǔ)文程度，其身體素質(zhì)和心理素質(zhì)能否適應(yīng)并因此得到進(jìn)一步的提高，往往從根本上影響到語(yǔ)文教育目標(biāo)的設(shè)定；特定區(qū)域、學(xué)校、班級(jí)的教育條件及教學(xué)活動(dòng)賴以展開(kāi)的實(shí)際情形，也對(duì)語(yǔ)文教育目標(biāo)的設(shè)定產(chǎn)生不可忽視的影響。保障措施和可行性：1． 本人有一定扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的教學(xué)基本功，我相信憑著高度的責(zé)任心和工作熱情，我的工作會(huì)出成績(jī)的。教學(xué)內(nèi)容作如下安排：高中語(yǔ)文教材第五冊(cè)、第六冊(cè)的教學(xué)，我們將擇取重要的篇目，培養(yǎng)學(xué)生各類文章的閱讀能力，圍繞高考考點(diǎn)要求，有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生相應(yīng)的主觀閱讀題答題能力。（2）以月考的形式，進(jìn)行綜合訓(xùn)練。（3）分題材和體裁印發(fā)近幾年高考滿分作文，指導(dǎo)學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)寫(xiě)作感悟。（2）對(duì)藝術(shù)生加強(qiáng)文化專題訓(xùn)練和能力訓(xùn)練。（4） 狠抓知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，專題練習(xí)，補(bǔ)充大量高考知識(shí)。（4） 認(rèn)真設(shè)計(jì)語(yǔ)文專題訓(xùn)練，針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn)突出強(qiáng)化習(xí)題。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，把工作做實(shí)。平時(shí)經(jīng)常在作業(yè)本上、卷子上給學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)短信，用貼近他們心理的話語(yǔ)來(lái)幫助他們，使他們明確不足，努力進(jìn)步。親其師，方能信其道，教師要實(shí)現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。生字或者寫(xiě)話作業(yè)要寫(xiě)工整，不能胡涂亂畫(huà)。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不東張西望，不和周?chē)娜苏f(shuō)悄悄話。本期將就練習(xí)冊(cè)、默寫(xiě)本、文言文古詩(shī)背誦等基礎(chǔ)知識(shí)繼續(xù)緊抓不懈，實(shí)行小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。需在每節(jié)課后生發(fā)出其身上的優(yōu)秀品質(zhì)，可以是句子或文章。如李清照、魯迅、毛澤東、朱元璋、蔣介石、邁克爾杰克遜、科比、周杰倫、梅西等諸多人物。“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以見(jiàn)興衰”。每周新聞內(nèi)容不少于三條，要求在每周課前將新聞事件寫(xiě)在黑板上。通過(guò)演講、朗誦、配樂(lè)等多種形式展示自我，與師生領(lǐng)略大漠孤煙的壯闊，小橋流水的和諧。每周一則小故事，讓我們的心靈更豐富。每周課前三分鐘分為以下幾個(gè)欄目：周一:“開(kāi)心一刻”：寓莊于諧，寓教于樂(lè)，笑話小品，不拘一格?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。每次作文訓(xùn)練統(tǒng)一確定訓(xùn)練主題，作文題目統(tǒng)一布置話題。每周語(yǔ)文晚自習(xí)由小組成員帶領(lǐng)學(xué)習(xí)詩(shī)歌，并在早讀時(shí)間盡力背誦?，F(xiàn)代詩(shī)要求短小精悍，通俗易懂，富含人生哲理。隨筆每周兩篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于400字。隨筆內(nèi)容不限。隨筆并非隨便之言。在短時(shí)間內(nèi)迅速提高作文水平。摘抄形式不限。嚴(yán)格把關(guān)摘抄質(zhì)量。第四篇：新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃新城第一中學(xué)2016——2017學(xué)第二學(xué)期初2014級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃 一．繼續(xù)做好摘抄積累，保證摘抄數(shù)量，提升摘抄質(zhì)量。每天都不能松懈。熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。小組組長(zhǎng)有權(quán)利去督促本小組人員認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。每小組需在每周五課前將課件設(shè)計(jì)和內(nèi)容交于老師審核。原則上每小組人員不能重復(fù)。于我們來(lái)說(shuō)，以優(yōu)秀的人物為榜樣從中可以汲取生命的閃光點(diǎn)，可以為我們照亮夜行的路，點(diǎn)亮心靈的燈。每節(jié)課課前三分鐘將納入量化考核，滿分為5分。周四：“新聞播報(bào)”：社會(huì)熱點(diǎn)中的真善美假惡丑在這里披露，師生班級(jí)校園活動(dòng)在這里發(fā)布，這里是每周的“焦點(diǎn)訪談”。如《和尚挑水》周三：“佳作共賞”：讀好的作品猶如邂逅美麗的春天，讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青。從幽默中領(lǐng)略歇后語(yǔ)、格言、諺語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的博大精深，培養(yǎng)表達(dá)說(shuō)話，豐富寫(xiě)作素材。課前三分鐘可以寓教于樂(lè)，建立師生雙邊關(guān)系，激發(fā)求知欲和創(chuàng)造欲。作文全批全改，重點(diǎn)突出應(yīng)試寫(xiě)作技巧和能力。建議注解資料和評(píng)論可查閱“百度知道”。每小組組長(zhǎng)最晚在周五中午放學(xué)前將選擇的兩首詩(shī)歌和注解打印出來(lái)，內(nèi)容不超過(guò)兩張（A4紙張正反面都可打?。┙唤o郭老師審查。現(xiàn)代詩(shī)要求短小精悍，通俗易懂，富含人生哲理。隨筆每周兩篇，每篇字?jǐn)?shù)不少于400字。隨筆內(nèi)容不限。隨筆并非隨便之言。在短時(shí)間內(nèi)迅速提高作文水平。摘抄形式不限。嚴(yán)格把關(guān)摘抄質(zhì)量。第二篇：新學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010——2011學(xué) 第二學(xué)期初2012級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃一．繼續(xù)做好摘抄積累，保證摘抄數(shù)量，提升摘抄質(zhì)量。形式有以下要求。古體詩(shī)歌，詩(shī)詞曲均可，必須是名家名篇。建議每篇隨筆確定中心。本學(xué)期有以下要求。二、堅(jiān)持每周兩篇隨筆，記錄屬于心靈的文字，讓生命與生命對(duì)話。從開(kāi)頭、結(jié)尾、文采詞匯、素材、結(jié)構(gòu)搭配等多方面摘抄，邊摘抄邊記憶。每周檢查不合格者，將批評(píng)懲罰。本學(xué)期有以下幾項(xiàng)要求。而打好語(yǔ)文的知識(shí)基礎(chǔ)，與平時(shí)上課的專心聽(tīng)講是分不開(kāi)的，所以，我更要在上課時(shí)專心聽(tīng)老師講課，課后按時(shí)做好練習(xí)和完成作業(yè)。另外，我的作文水平也不是很好，在寫(xiě)作文時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)有錯(cuò)別字，這也是因?yàn)槲掖中拇笠庖?的，所以，這也是我在這個(gè)學(xué)期里要克服的另一個(gè)困難。學(xué)校的板報(bào)換了，變成了新的。我們又回到快樂(lè)、開(kāi)心的校園里。在這個(gè)新的學(xué)期里，我要比上個(gè)學(xué)期更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，不再落后，力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。另外，我覺(jué)得最重要的還是要打好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候才能寫(xiě)出好的文章。過(guò)程和內(nèi)容中的堅(jiān)持不懈，精心選擇，文辭佳句，思想文化，將會(huì)對(duì)你的人生觀、世界觀、價(jià)值觀產(chǎn)生直接的影響，關(guān)系著你豐潤(rùn)的成長(zhǎng)，你生命的幸福。內(nèi)容可以涵蓋古今中外天文地理哲學(xué)宗教等優(yōu)秀的文化結(jié)晶和智慧心語(yǔ)；字?jǐn)?shù)每日不能少于200字；字跡必須工整大方。作文基礎(chǔ)較差學(xué)生建議多摘抄《中學(xué)生優(yōu)秀作文》、《滿分作文》等。把摘抄的內(nèi)容借鑒至自己文章中，便屬于自己。寫(xiě)作的同時(shí)是思索，是反省，是生活 1 的再次沉淀，是生命與生命的對(duì)話。你可以觀察生活、關(guān)注時(shí)事；你可以為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，可以傷春悲秋；你可以模寫(xiě)仿寫(xiě)，吸取精華。三、力爭(zhēng)每周背誦兩首小詩(shī)，博古通今，豐富心靈。語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃此項(xiàng)任務(wù)每周交給語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣小組，由小組成員共同合作完成，其間若遇到問(wèn)題需及時(shí)提問(wèn)。每周語(yǔ)文晚自習(xí)由小組成員帶領(lǐng)學(xué)習(xí)詩(shī)歌，并在早讀時(shí)間盡力背誦。本學(xué)期有以下幾項(xiàng)要求。每周檢查不合格者，將批評(píng)懲罰。從開(kāi)頭、結(jié)尾、文采詞匯、素材、結(jié)構(gòu)搭配等多方面摘抄，邊摘抄邊記憶。二、堅(jiān)持每周兩篇隨筆，記錄屬于心靈的文字，讓生命與生命對(duì)話。本學(xué)期有以下要求。建議每篇隨筆確定中心。古體詩(shī)歌，詩(shī)詞曲均可，必須是名家名篇。形式有以下要求。兩首詩(shī)歌形式如初一下期每周經(jīng)典背誦樣式。每次作文訓(xùn)練統(tǒng)一確定訓(xùn)練主題，作文題目統(tǒng)一布置話題。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。每周課前三分鐘分為以下幾個(gè)欄目：周一:“開(kāi)心一刻”：寓莊于諧，寓教于樂(lè)，笑話小品，不拘一格。每周一則小故事，讓我們的心靈更豐富。通過(guò)演講、朗誦、配樂(lè)等多種形式展示自我，與師生領(lǐng)略大漠孤煙的壯闊，小橋流水的和諧。每周新聞內(nèi)容不少于三條，要求在每周課前將新聞事件寫(xiě)在黑板上。“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以見(jiàn)興衰”。如李清照、魯迅、毛澤東、朱元璋、蔣介石、邁克爾杰克遜、科比、周杰倫、梅西等諸多人物。需在每節(jié)課后生發(fā)出其身上的優(yōu)秀品質(zhì)，可以是句子或文章。本期將就練習(xí)冊(cè)、默寫(xiě)本、文言文古詩(shī)背誦等基礎(chǔ)知識(shí)繼續(xù)緊抓不懈，實(shí)行小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn)：一、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。四、根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，制定出如下計(jì)劃。以