【正文】 續(xù)聘人員可列為待聘人員，待聘期內(nèi)，解聘人員按原技術(shù)職務(wù)工資降低一檔的金額就近就低靠入下一級職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；不續(xù)聘人員按原技術(shù)職務(wù)工資就近就低靠入下一級職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。連續(xù)兩年考核為稱職以上人員，按國家和省的規(guī)定，在本職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升一個職務(wù)工資檔次；個別考核優(yōu)秀并做出突出貢獻(xiàn)的，可按國家和省的有關(guān)規(guī)定提前或越級晉升工資檔次。 第六章 考核結(jié)果的使用 第十九條 事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員考核為稱職以上 (含稱職，下同 )等次的 一、任期屆滿考核為稱職以上的，可以續(xù)聘。 第十八條 任職期滿考核，一般可按下列原則確定等次。 一、出色 完成年度工作目標(biāo)任務(wù)或崗位職責(zé)，在政治思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、學(xué)識水平、業(yè)績貢獻(xiàn)等方面均表現(xiàn)突出，工作質(zhì)量高，效果好，成績顯著，可在規(guī)定的比例內(nèi)確定為“優(yōu)秀”。 第十五條 兼任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的行政領(lǐng)導(dǎo)，按干部管理權(quán)限由主管部門組織考核?？己斯ぷ鳈C(jī)構(gòu)提出的考核等次、考核評語以及復(fù)核情況等，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)集體審定?？己斯ぷ魅藛T應(yīng)作好群眾評議記錄。各單位可根據(jù)實(shí)際情況組織召開不同形式的述職會議，讓被考核的專業(yè)技術(shù)人員公開宣讀個人總結(jié)，盡可能為公正評價(jià)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)造一種公開環(huán)境。 第四章 考核程序 第十二條 平時(shí)考核可由專業(yè)技術(shù)人員本人進(jìn)行記載，主管領(lǐng)導(dǎo)定期審核，也可由組織指定專人定期或不定期收集整理、登記。 試用期滿考核以擬任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職條件和相應(yīng)崗位職責(zé)為依據(jù)。選擇能夠反映其主要技術(shù)業(yè)務(wù)工作的各基本要素，確定考核指標(biāo)。 五、學(xué)識水平。 三、工作業(yè) 績。 一、政治條件。特殊情況或具有特殊性的行業(yè)，經(jīng)當(dāng)?shù)厝耸侣毟牟块T同意，也可提前或延期進(jìn)行。對每一考核內(nèi)容或因素的量化，應(yīng)充分考慮各類崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，賦分權(quán)重要大致平衡。 第五條 對專業(yè)技術(shù)人員的考核，各單位應(yīng)根據(jù)本單位專業(yè)技術(shù)人員的狀況和考核內(nèi)容的不同而采用不同的考核方法，實(shí)行定性考核與定量考核相結(jié)合。 一九九六年十月十四日 附件 四川省專業(yè)技術(shù)人員考核暫行辦法 第一章 總則 第一條 為加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘后管理，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員的考核工作，給專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)晉升、工資晉級和獎懲、辭退提供依據(jù)，根據(jù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定和人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》要求，特制定本辦法。對 在考核過程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假行為的，必須嚴(yán)肅處理。 五、建立事業(yè)單位年度考核工作審核備案確認(rèn)制度。 (三 )實(shí)行告誡的人員，待告誡期滿，依據(jù)所定等次按 (一 )、 (二 )項(xiàng)的規(guī)定辦理。 專業(yè)技術(shù)人員年度考核被確定為稱職以上等次的，具有晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)和續(xù)聘資格。 (五 )單位負(fù)責(zé)人的年度考核參照 (四 )項(xiàng)規(guī)定的程序，按干部管理權(quán)限組織實(shí)施。 主管領(lǐng)導(dǎo)人在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)考核和個人總結(jié)寫評語，提出考核等次意見。 抽查：本級政府人事部門或主管部門人事機(jī)構(gòu)對被考核人的季 (半年 )工作報(bào)告或平時(shí)考核的開展情況進(jìn)行不定期檢查。 平時(shí)考核應(yīng)堅(jiān)持實(shí)用、簡便的原則，可采用本人記與主管領(lǐng)導(dǎo)人審查相結(jié)合、定期檢查與抽查相結(jié)合的方法；也可根據(jù)本單位的實(shí)際自行制定平時(shí)考核辦法?？己朔譃槠綍r(shí)考核和年度考核，年度考核以平時(shí)考核 為基礎(chǔ)。 (八 )年度考核要嚴(yán)格堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，符合實(shí)際，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般掌握在本單位工作總?cè)藬?shù)的 10%，最多不超過 15%；職員、專業(yè)技術(shù)人員、工人也可分別計(jì)算。 (六 )專業(yè)技術(shù)人員考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)另行制定。告誡期滿有明顯改進(jìn)的，可定為稱職等次；仍表現(xiàn)不好的，定為不稱職等次。 (三 )考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位職責(zé)及年度工作任務(wù)為基本依據(jù)，具體標(biāo)準(zhǔn)在政府人事部門與主管部門的指導(dǎo)下由各單位根據(jù)實(shí)際情況自行確定。 一九九六年十一月十一日 附件 四川省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法 為了正確評價(jià)事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵和督促事業(yè)單位工作人員提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行職責(zé)，并為其晉升、聘任、獎懲、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》，結(jié)合我省實(shí)際，制定本辦法。 實(shí)行科學(xué)規(guī)范、切實(shí)可行的考核制度，是推行事業(yè)單位人員聘用制度和崗位管理制度的重要手段。聘期考核的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與崗位職責(zé)、聘期目標(biāo)任務(wù)、合同約定以及實(shí)際需要相符合。 五、對基本合格等次的處理 (一 )當(dāng)年年度考核被確定為基本合格的人員，應(yīng)予以批評教育 ,可調(diào)整其工作崗位或離崗培訓(xùn)，不影響正常晉升工資檔次，一年內(nèi)不得晉升職務(wù)、職級，不發(fā)給一次性年終獎金。 (二 )增設(shè)的基本合格等次的基本標(biāo)準(zhǔn) 職員基本合格：貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策以及遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度不力，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高，完成崗位目標(biāo)任務(wù)較差，群眾反映較大，或在工作中造成一定失誤。 2021 年 7 月 附件 2 事業(yè) 單位年度考核相關(guān)文件政策匯編 1.《四川省人事廳關(guān)于規(guī)范事業(yè)單位工作人員考核辦法有關(guān)問題的通知》 (川人發(fā)〔 2021〕 83 號 )； 《四川省事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》的通知 (川辦發(fā)〔 1996〕 134 號 )； 《四川省專業(yè)技術(shù)人員考核暫行辦法》的通知 (川人職〔 1996〕 9號 )。該同志全年很少休息，一年僅休假 20多天，為趕任務(wù)，雙休日、節(jié)假日及晚上加班是家常便飯 的事，超負(fù)荷工作，從無怨言，不計(jì)個人得失，默默無聞，甘于奉獻(xiàn)。 四、嚴(yán)格把關(guān)，講究實(shí)效 我們在考核工作中，認(rèn)真做到了嚴(yán)格按照文件要求，不走過場，嚴(yán)格把關(guān)，扎實(shí)進(jìn)行，樹典型，促后進(jìn)。參加考核的人員公開進(jìn)行述職，每位工作人員認(rèn)真回顧總結(jié)自己半年年來所取得的成績、工作亮點(diǎn)、特色，查找差距和問題，明確今后工作的努力方向，并交個人總結(jié)給單位考核小組。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組每季度對局機(jī)關(guān)干職工的考核記實(shí)手冊和出勤登記情況進(jìn)行一次考查，并認(rèn)真搞好了季度講評、半年小結(jié)。明確黨委書記謝合光同志分管考核工作，人事科、辦公室負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作。 2021 年度平時(shí)考核工作總結(jié) 寧鄉(xiāng)縣畜牧水產(chǎn)局 為了加強(qiáng)對我局系統(tǒng)工作人員的考核 ,激勵督促干職工提高工作效率和整體素質(zhì) ,根據(jù)寧辦發(fā) [2021]28號關(guān)于印發(fā)《寧鄉(xiāng)縣公務(wù)員考核實(shí)施辦法》和《寧鄉(xiāng)縣事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》的通知的規(guī)定和要求 ,結(jié)合我局實(shí)際情況 ,嚴(yán)密組織 ,規(guī)范程序 .嚴(yán)格考核 ,講究實(shí)效 .認(rèn)真扎實(shí)地做好了今年我局機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員的考核工作。使平時(shí)的工作更得心應(yīng)手。我將會努力學(xué)習(xí)，把最好的英語學(xué)習(xí)方法交給孩子們。 ” 在教育教學(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生 “ 惰性 ” 思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會 “ 多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思 ” ，以期更大的提高。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 三、勤方面 本學(xué) 期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了 高一年級三個班的英語 教學(xué)工作。 二、能方面 教好書是教師的基本職責(zé)之一， 在教學(xué)工作方面，我爭取多聽 課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的 “ 好家長 ” 、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長， 不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。 一、德方面 作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等?，F(xiàn)將半年來的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。 在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。 俗話說： “ 金無足赤，人無完人。在今后的教學(xué)過程中