事業(yè)單位工作人員年度考核總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 案例評析——以江蘇省錫山高級中學(xué)為例》入編課程文集。通讀xx年版義務(wù)教育各科課程標準，撰寫專題解讀論文，先后在核心期刊上發(fā)表標準解讀通論和英語課程標準專論兩篇，在不同區(qū)域作英語教師課標培訓(xùn)專題講座多場。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專業(yè)期刊發(fā)表《完善教師流動機制，促進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展》、《XX市學(xué)校文化建設(shè)調(diào)研報告》、《從覺醒到自覺——XX市學(xué)校文化建設(shè)掃描》等。與華東師范大學(xué)合作，聚焦課堂教學(xué)，組織兩次“中小學(xué)教（科）研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場研討活動”，促進教（科）研員和教育名家培養(yǎng)對象的專業(yè)發(fā)展，完成兩個推薦閱讀書目。倡導(dǎo)教師研究，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。參與策劃無錫電視臺和教育電視臺的文化專題節(jié)目。其他工作。服務(wù)名師成長，提供智能支持。指導(dǎo)基層科研，培育精品課題。推進課題研究，服務(wù)協(xié)作研究。組織學(xué)校參加長三角城市群校本課程開發(fā)溫州論壇，點評省錫中課程案例，《普通高中校本課程開發(fā)的學(xué)校案例評析——以江蘇省錫山高級中學(xué)為例》入編課程文集。通讀xx年版義務(wù)教育各科課程標準，撰寫專題解讀論文，先后在核心期刊上發(fā)表標準解讀通論和英語課程標準專論兩篇，在不同區(qū)域作英語教師課標培訓(xùn)專題講座多場。在《江蘇教育》和《教育前沿》等省級專業(yè)期刊發(fā)表《完善教師流動機制，促進義務(wù)教育高位均衡發(fā)展》、《XX市學(xué)校文化建設(shè)調(diào)研報告》、《從覺醒到自覺——XX市學(xué)校文化建設(shè)掃描》等。與華東師范大學(xué)合作，聚焦課堂教學(xué)，組織兩次“中小學(xué)教（科）研員素養(yǎng)提升現(xiàn)場研討活動”，促進教（科）研員和教育名家培養(yǎng)對象的專業(yè)發(fā)展，完成兩個推薦閱讀書目。倡導(dǎo)教師研究，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。全年共計處理xxxxx件。熱愛祖國，熱愛人民。在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作。并且拿到一定的成績；組織五年班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。及每個月美儀少年的評比工作。使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。事業(yè)單位工作人員年度考核總結(jié)一、思想品德方面；作為一名青年體育教師，且是一名中共黨員的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改 變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動。時時以一個學(xué)生和家長喜歡的教師身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得更大的進步，不斷得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。例如：學(xué)校門球隊雖然四次取得xx市冠軍、取得xx省比賽的冠軍、亞軍各一次，但是全國最好成績是第十一名，現(xiàn)在在xx省少兒賽上進入前八也非常不容易，我們還要尋找差距，不斷改進訓(xùn)練方法和技術(shù)，力爭在明年的各項比賽中取得突破。所以我堅持讓學(xué)生進行耐力跑。三、校內(nèi)外的工作； 協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作：，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際友誼交流賽，榮獲金獎；參加七校聯(lián)盟活動的表演；參加廣東省首屆鼓號交流會表演；學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演；七一文藝會演等。積極參加各項有益的活動：，并且參加區(qū)的評比；；、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作；。抓好學(xué)校課間操、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作?，F(xiàn)自我鑒定如下：思想政治方面：加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，解放思想，實事求是，始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和“八榮八恥”重要思想指導(dǎo)自己的行動。在具體工作中，認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗。第三篇：事業(yè)單位工作人員考核總結(jié)事業(yè)單位工作人員考核總結(jié)作為一名專職的教育研究者，本人愛國愛崗，奉公守法，秉承“研究”、“指導(dǎo)”和“服務(wù)”的工作理念，堅持學(xué)習(xí)研修，勇于改革創(chuàng)新，在理論研究和工作實踐中嚴格要求自己，在智能貢獻中有效地提升專業(yè)服務(wù)能力，取得了較好的效果，現(xiàn)將本專業(yè)工作作簡要匯報如下。輔導(dǎo)教師教育科研方法，組織教師專項課題的評審和結(jié)題工作，在權(quán)威核心期刊上推介XX市的教師教研專項課題成果。指導(dǎo)各市（縣）、區(qū)和學(xué)校以教育科學(xué)規(guī)劃課題引領(lǐng)的學(xué)校教育品牌建設(shè)，幫助中小學(xué)校（幼兒園）策劃學(xué)校（園）文化，指導(dǎo)教育特色發(fā)展。詮釋課程標準，指導(dǎo)英語教研。深入現(xiàn)場策劃基于本土資源的區(qū)域和校本課程開發(fā)，輔導(dǎo)校本教材編寫，為《承載特色，成就未來——XX區(qū)校本課程建設(shè)經(jīng)驗薈萃》和《江陰好》等優(yōu)秀成果作序。參與市教育局組織的第一批省高中課程基地調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)校開展基地課程建設(shè)。熱心關(guān)注中學(xué)助學(xué)案教學(xué)研究，經(jīng)常調(diào)研XX區(qū)多所中學(xué)的推進和實施情況，在XX市初中課程與教學(xué)改革學(xué)校聯(lián)盟，做專題輔導(dǎo)講座。承辦江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究第九期（xx）重點課題現(xiàn)場培訓(xùn)工作會議。多次參加學(xué)校發(fā)展或?qū)W科組建設(shè)研討活動，被輔仁、南菁和XX市一中等多所學(xué)校聘任為學(xué)校發(fā)展“學(xué)術(shù)顧問”。兼任新區(qū)旺莊和新安、XX區(qū)云林等街道的文化建設(shè)專家，做鄉(xiāng)土人文講座多場。今年在課程與教學(xué)論、學(xué)校和作為一名專職的教育研究者，本人愛國愛崗，奉公守法，秉承“研究”、“指導(dǎo)”和“服務(wù)”的工作理念，堅持學(xué)習(xí)研修，勇于改革創(chuàng)新，在理論研究和工作實踐中嚴格要求自己，在智能貢獻中有效地提升專業(yè)服務(wù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1