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周三多管理學(xué)作業(yè)習(xí)題-全文預(yù)覽

2025-01-13 04:07 上一頁面

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【正文】 ) 企業(yè)國際化經(jīng)營所面對的 環(huán)境要素有 。 A、準(zhǔn)確性 B、精確性 C、差異性 D、變化性 (二)多項選擇題 ( ) 從歷史的角度來看,國際化經(jīng)營經(jīng)歷了一個不斷向更高層次演變的過程,這一過程大致可以分為 這幾個比較典型的階段。 A、三個 B、四個 C、五 個 D、六個 ( ) 企業(yè)經(jīng)營的國際化發(fā)展是一個漸進的過程,其經(jīng)營方式的演變通常表現(xiàn)為出口貿(mào)易、 、直接投資。你可以采取菲爾曼的方法,即使 (你禁不住要想 )這是在欺騙顧客。我們不是在玩擲籌碼的游戲。他很著急。她沒有算出雇傭、培訓(xùn)和監(jiān)督將招聘來從事數(shù)據(jù)處理的新雇員的成本,她還沒算管理費用。因為我總是樂于和你一起工作。實際上,你想借機跟她談你的新公司。你咬了一口面包,一邊慢慢嚼著,一邊在飛快地想著。你甚至想,如果菲爾曼不是站在他個人立場上的話,他會鼓勵你的。他說這正是他需要的人,洛利正是可以幫助他的公司突破 200萬美元大關(guān)的人。如果你離開,菲爾曼會覺得你背叛了他。面對這一問題,你想到,菲爾曼使你擁有了今天的地位。你的公司的創(chuàng)立需要洛利,他是你所認(rèn)識的人中最麻利的技術(shù)能手。當(dāng)你正請來訪者進來的時候,你又快速地最后一次演練了一下你的推銷程序。但你確實想擁有一家屬于自己的數(shù)據(jù)處理公司,在過去幾個月中,你已花了數(shù)個晚上編制預(yù)計財務(wù)報表,策劃顧客服務(wù)項目表,而且還勾勒出了 公司的輪廓。 問題: (1)鼓勵雇員,當(dāng)他們見到不正當(dāng)行為時敢于公開揭露之? (2)當(dāng)雇員這樣做時,如何保護他們? 案例 2: 創(chuàng)辦你自己企業(yè)的兩個道德困境 在你的工作生涯中,你已被計算機包圍了。當(dāng)雇員覺察到錯誤的做法時,他們無需訴諸公司外部的權(quán)威機構(gòu),他們必須有一種安全感,知道我們是堅持高道德標(biāo)準(zhǔn)的,并將保護任何舉報不道德行為的雇員。她還說她擔(dān)心如果她揭發(fā)了這件事,她的直接上司會報 復(fù)她。店小二孫悟空勇敢的向工商部門舉報,結(jié)果孫悟空被開除公職成了下崗職工。 大量研究表明,企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任與其經(jīng)營業(yè)績之間有 。 在社會責(zé)任問題上存在兩種截然不同的觀點,一是古典觀或 ,二是社會經(jīng)濟觀。 ( ) 員工的挑選能夠把道德有問題的人完全擋在公司門外。 ( ) 對員工的培訓(xùn)不是企業(yè)對員工負(fù)責(zé)的行為,而是企業(yè)為了提高生產(chǎn)率的客觀要求。 ( ) 社會責(zé)任是指企業(yè)在法律和經(jīng)濟的義務(wù)之上,追求對社會有利的長期目標(biāo)的義務(wù)。 A、增加長期利潤 B、承擔(dān)道德義務(wù) C、塑造良好的公眾形象 D、創(chuàng)造良好的環(huán)境 E、阻止政府的進一步管制 ( ) 影響管理者道德素質(zhì)的因素包含:道德發(fā)展階段、個人特征、 等。 A、企業(yè)對投資者 B、企業(yè)對競爭對手 C、企業(yè)對股東 D、企業(yè)對政府 E、對社區(qū) ( ) 提高員工道德素質(zhì)的途徑有設(shè)定工作目標(biāo)、 、對績效進行評價、 、進行獨立的社會審計、建立道德準(zhǔn)則、 和在道德方面領(lǐng)導(dǎo)員工等。 A、追求短期利益 B、時間框架 C、忽視長期利益 D、承擔(dān)社會義務(wù)的成本 ( ) 社會責(zé)任和經(jīng)營績效之間的關(guān)系已被實證研究所證實是 關(guān)系。 A、員工狀況 B、壓力大小 C、結(jié)構(gòu)變量 D、社會契約 ( ) 高層管理人員在道德方面的領(lǐng)導(dǎo)作用有言行方面的表率和 兩方面體現(xiàn)。 A、個人的價值觀 B、規(guī)則或原則 C、社會契約 D、不成文的法律 ( ) 在商業(yè)道德方面,主張把規(guī)范分析和實證分析納入道德討論的是 。要激勵工人,就是要根據(jù)他們所做的工作付給他們報酬。但是,關(guān)于社會系統(tǒng)理論和權(quán)變理論問題,我同意薩利的觀點。這些人也經(jīng)常到我這里來走走,“但不是閑談,而是做生意。例如,我有一些家庭主婦顧客,聽到她們經(jīng)常討論關(guān)于孩子和如何度過周末之類的問題,從她們的談話中我就知道她們要采購什么東西了。如果你說事物都是相互依存的話,系統(tǒng)理論又能幫我們什么忙呢?” 海倫對他們這樣的討論表示有不同的看法。我們曾在這種經(jīng)濟系統(tǒng)中受到過傷害。在油價暴漲時期,我們當(dāng)時還能控制自己的公司。 喬首先說,“我認(rèn)為社會系統(tǒng)理論對于像我們這樣的公司是很有用的。海倫和喬負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售,漢克和薩利負(fù)責(zé)生產(chǎn)。但是,他還是漸漸適應(yīng)了,并做出了成績,以后又被提升為負(fù)責(zé)生產(chǎn)工作的副總裁。而當(dāng)他擔(dān)任裝配部經(jīng)理時,他發(fā)現(xiàn)自己不能只關(guān)心當(dāng)天的裝配工作狀況,還得做出此后數(shù)周乃至數(shù)月的規(guī)劃,還要完成許多報告和參加許多會議,而 沒有多少時間去從事自己過去喜歡的技術(shù)工作。 郭寧大學(xué)畢業(yè)后就到該公司工作,最初擔(dān)任液壓裝配單位的助理監(jiān)督。 簡述韋伯的“理想的行政組織體系”的特點。 質(zhì)量管理理論中的“不斷完善”是指 、 和工藝要不斷完善。 1 是數(shù)量管理理論的基礎(chǔ),它是一種分析的、實驗的和定量的研究方法。 1法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動,即 、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動和 。 事件后,第一次在企業(yè)管理中實行所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離。 把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化 的精神能力就是 技能。 (四)填空題 管理的本質(zhì)是 或 ,而不是其他。 ( ) 1行為科學(xué)理論實為人群關(guān)系理論,它的產(chǎn)生源于著名的“霍桑試驗”。 ( ) 在管理中對人性的不同假定形成了不同的管理出發(fā)點、管理方式和手段,形成了不同的組織資源配置模式??ù牡娜惣寄?。 ( ) 現(xiàn)代管理活動呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特點。芒斯 特伯格 D、莉蓮 A、等級 B、法律 C、行政制 D、規(guī)則 E、權(quán)威 ( ) 1行為管理理論早期被稱為人際關(guān)系學(xué)說,其三為先驅(qū)是 。 A、系統(tǒng)分析 B、運籌學(xué) C、線性規(guī)劃 D、決策科學(xué)化 E、流程再造 ( ) 1巴納德認(rèn)為一個正式組織不論級別高低和規(guī)模大小,其存在和發(fā)展都必須具備 三個條件。 A、計劃 B、協(xié)調(diào) C、組織 D、控制 E、指揮 ( ) “霍桑試驗”分為 階段。 A、聯(lián)絡(luò)者 B、傳播者 C、監(jiān)督者 D、談判者 E、發(fā)言人 ( ) 根據(jù)羅伯特) ( ) 管理的對象通常包括 等一切可以調(diào)動的資源。 A、工具試驗 B、照明試驗 C、霍桑試驗 D、標(biāo)準(zhǔn)化試驗 ( ) 1梅奧認(rèn)為非正式組織以 為行動標(biāo)準(zhǔn)。 A、傳統(tǒng)管理 B、科學(xué)管理 C、行為科學(xué) D、管理科學(xué) ( ) 1泰勒科學(xué)管理所要解決的中心問題是 。 A、監(jiān)督者 B、傳播者 C、發(fā)言人 D、聯(lián) 絡(luò)者 ( ) 技術(shù)技能對于 管理層最為重要。 A、一項工作 B、一項活動 C、一種藝術(shù) D、一種資源 ( ) 管理者在組織中必須行使一些具有禮儀性質(zhì)的職責(zé),他這時扮演的角色是 。 A、功利性 B、科學(xué)性 C、非功利性 D、非程序性 ( ) “管理就是決策”是著名管理學(xué)家 給管理所下的定義。 A、管理職能 B、組織 C、管理對象 D、管理活動 ( ) 管理活動盡管是動態(tài)的,但還是可以將其分成兩大類:一是程序性活動,二是 活動。 A、《動作研究》 B、《社會組織與經(jīng)濟組織》 C、《工業(yè)管理與一般管理》 D、《科學(xué)管理原理》 ( ) 按照管理的定義,可以認(rèn)為管理是 。此時公司老總扮演的角色是 。 A、法約爾 B、韋伯 C、泰勒 D、巴納德 ( ) 1 的產(chǎn)生是管理從經(jīng)驗走向理論的標(biāo)志,也是管理走向現(xiàn)代化、科學(xué)化的標(biāo)志。 A、泰勒 B、法約爾 C、韋伯 D、赫伯特 .西蒙 ( ) 1 是人群關(guān)系理論研究的開 端。 A、受雇人 B、經(jīng)濟人 C、社會人 D、自我實現(xiàn)人 (二) 多項選擇題 (下列各小題中正確的答案不少于兩個,請準(zhǔn)確選出全部正確答案。 A、人際角色 B、企業(yè)家角色 C、信息角色 D、發(fā)言人角色 E、決策角色 ( ) 管理者扮演的信息角色包括 。 A、工作定額 B、標(biāo)準(zhǔn)化 C、能力與工作相適應(yīng) D、差別計件工資制 E、計劃職能與執(zhí)行職能相分離 ( ) 法約爾認(rèn)為管理等同于 。 . A、期望因素 B、激 勵因素 C、刺激因素 D、保健因素 E、保障因素 ( ) 數(shù)量管理理論的內(nèi)容主要包括 。韋伯認(rèn)為, 是一切社會組織的基礎(chǔ)。吉爾布雷斯 C、雨果 A、科學(xué)性 B、自然屬性 C、藝術(shù)性 D、社會屬性 E、實踐性 (三)判斷題 (正確的陳述請在括號中打√,錯誤的請打) ( ) 管理實踐、管理思想和管理理論自古有之。 ( ) 管理者在組織中不管扮演什么角色,都必須同時具備羅 伯特。 ( ) 管理是社會勞動過程的一般要求,這是指管理的社會屬性。 ( ) 1組織內(nèi)每一個人只能服從一個上級并接受他的命令,這是管理中的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。 ( ) 1系統(tǒng)管理理論它強調(diào)管理中要根據(jù)組織所處的內(nèi)外部環(huán)境隨機應(yīng)變,針對不同的具體條件尋求不同的最合適的管理模式、方案或方法。 法約爾提出的原則有 條。 亞當(dāng) .斯密對管理理論發(fā)展的一個貢獻是他的 觀點,另一個是他的 觀點。 1這是一種用線條表示的計劃圖表,現(xiàn)在人們常用它來編制進度計劃,這種圖叫 。 1美國心理學(xué)家弗雷德 里克 .赫茨伯格提出了雙因素理論,雙因素是指 因素和激勵因素。麥克萊蘭提出了成就需要論,他認(rèn)為個人在環(huán)境因數(shù)的影響下產(chǎn)生三種基本需要,即成就需要、 和 。 簡述法約爾管理的 14 條原則。在他準(zhǔn) 備去接任此職位的前一天晚上,他浮想聯(lián)翩,回憶起他在該公司工作 20 多年的情況。 在他當(dāng)助理監(jiān)督時,他主要關(guān)心的是每日的作業(yè)管理,技術(shù)性很強。他在新崗位上越來越感到:越是職位上升,越難于僅僅按標(biāo)準(zhǔn)的工作程序去進行工作。 (九)案例分析 管理理論真能解決實際問題嗎? 海倫、漢克、喬、薩利四個人都是美國西南金屬制品公司的管理人員。他們對所學(xué)的理論有不同的看法,現(xiàn)正展開激烈地爭論。我的意思是,在目前這種經(jīng)濟環(huán)境中,一個公司會受到環(huán)境的極大影響。我們的確有過艱苦的時期,但是我不認(rèn)為這與社會系統(tǒng)理論之間有什么必然的內(nèi)在聯(lián)系。我的意思是,如果每個東西都是一個系統(tǒng)的話,而所有 的系統(tǒng)都能對某一個系統(tǒng)產(chǎn)生影響的話,我們又怎么能預(yù)見到這些影響所帶來的后果呢?所以,我認(rèn)為權(quán)變理論更適用于我們。雖然我們以前亦經(jīng)常采用權(quán)變理論,但是我卻沒有認(rèn)識到自己是在運用權(quán)變理論。但是,我也碰到一些截然不同的顧客,他們一定要我向他們推薦產(chǎn)品,要我替他們在購貨中做主。” 漢克顯得有些激動地插話說:“我不懂這些被大肆宣傳的理論是什么東西。我認(rèn)為,泰羅在很久以前就對激勵問題有了正確的論述?!? 你同意哪一個人的意見?他們觀點有什么不同? 如果你是海倫
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