《輪椅上的霍金》教學(xué)反思二-全文預(yù)覽
【正文】 觀。因此，在教學(xué)中，我從文章后半部分記者的采訪入手，利用記者采訪錄象，讓學(xué)生親眼目睹霍金全身只有三個手指會動，連說話都是異常艱難。雖然霍金離我們的生活是那么遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在，孩子們一個個被霍金樂觀、堅強的精神深深感動著。這么難讀、難懂的一篇課文，孩子們卻讀得那么入情入境。只讀文字，對孩子的心靈沒有什么沖擊力。結(jié)合實際，將心比心，感受強者魅力現(xiàn)在
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1