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正文內(nèi)容

新源房地產(chǎn)公司員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)-全文預(yù)覽

  

【正文】 的員工培訓(xùn)項(xiàng)目 間接成本 設(shè)施費(fèi) 一般性的辦公用品、辦公設(shè)施、設(shè)備以及相關(guān)費(fèi)用 薪資 培訓(xùn)部門(mén)管理人員的薪資以及支持性管理人員和一般人員薪資 培訓(xùn)部門(mén)管理費(fèi) 培訓(xùn)部門(mén)組織實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃所發(fā)生的費(fèi)用 間接費(fèi) 學(xué)員參加培訓(xùn)而損失的生產(chǎn)費(fèi)(或當(dāng)受訓(xùn)者接受培訓(xùn)時(shí)代替其工作的臨時(shí)工成本) 其他費(fèi) 用無(wú)法計(jì)入培訓(xùn)項(xiàng)目的差旅費(fèi)及其他費(fèi)用 確定收益。一種可根據(jù)企業(yè)員工培訓(xùn)系統(tǒng)模型,對(duì)培訓(xùn)的不同階段 (培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施、需求分析、開(kāi)發(fā)和評(píng)價(jià) )所需的設(shè)備、設(shè)施、人員和材料的成本。下面介紹員工培訓(xùn)的成本收益分析方法,即通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方法決定培訓(xùn)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)收益的過(guò)程。 第三層次測(cè)評(píng),即測(cè)定受訓(xùn)者在參訓(xùn)后,與工作相關(guān)的行為上發(fā)生了哪些變化 如果受訓(xùn)者把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于工作中,提出更多的合理化建議,改進(jìn)了工作方法,工作效率明顯提高,就說(shuō)明培訓(xùn)是有效的。美國(guó)著名學(xué)者 帕特里克教授 ()提出的四層次框架體系就是其中一種 (見(jiàn)下表 )。 (六)、員工是否通過(guò)培訓(xùn)改變了態(tài)度,提高了工作的積極性?可以衡量培訓(xùn)效果的員工成長(zhǎng)的三個(gè)階段是:不可燃,可燃,自燃。 (二)、員工是否通過(guò)培訓(xùn)掌握了某些領(lǐng)域的系統(tǒng)框架,專(zhuān)業(yè)水平是否得到了提升?可以衡量培訓(xùn)效果的員工成長(zhǎng)的三個(gè)階段是:不懂,懂,很懂。效果評(píng)估是培訓(xùn)評(píng)估的重點(diǎn)。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)是人力資源部義不容辭的職責(zé)。實(shí)現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。 (五)、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),積極整合,合理開(kāi)發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開(kāi)發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。公司重點(diǎn)抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理、總工、高技能人才及 “四新 ”推廣培訓(xùn);各部門(mén)和基層單位要緊密 配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助員工報(bào)名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo) 準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)全國(guó)成人高考,對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。 加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)培訓(xùn)中心,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到 50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。 學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。 四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式 (一)、公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員 中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。培訓(xùn)效果的反饋指的是在培訓(xùn)后對(duì)員工進(jìn)行檢驗(yàn),其作用在于鞏固員工學(xué)習(xí)的技能、及時(shí)糾正錯(cuò)誤和偏差,反饋的信息越及時(shí)、準(zhǔn)確 amp。而后者又要與企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)文化、企業(yè)制度、企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)等結(jié)合起來(lái),使員工在各方面都能夠符合企業(yè)的要求。根據(jù)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)及戰(zhàn)略制定 培訓(xùn)規(guī)劃 ,使培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展緊密結(jié)合 . 理論聯(lián)系實(shí)際 ,學(xué)以致用原則 員工培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)有明確的針對(duì)性 ,從實(shí)際工作的需要出發(fā) amp。 戰(zhàn)略原則 企業(yè)必須將 員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)放在戰(zhàn)略的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。 三、原則與要求 為了保證培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的方向不偏離組織預(yù)定的目標(biāo) amp。 加強(qiáng)公司操作
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