20xx幼兒園中班教研組長工作計劃-全文預覽
【正文】 上學期進行了一課三研的課堂實踐模式，老師的課程意識、整合理念等都逐漸增強，但是在具體的教學活動中卻還存有很多問題，在基礎性課程實施中，教師對師幼互動價值的認同和觀念的提升以及行為的跟進，還需要進一步強化。
(3)團隊合作意識強，形成了一種”互幫互助”的團隊氛圍，一人有困難全組老師會積極獻計獻策。
中班教研組長工作計劃篇三 ?。?br /> 組內成員分析本學期我們年級組的大部分教師是從小班組升入中班組的，但個別教師也作了調動，高級教師顧老師替換了青年教師巫巧麗。
學期結束工作：認真填寫各類總結的撰寫，物品的發(fā)放等等。
聽課交流小結活動。
五、逐月工作安排
二月份：
學期開學初年級組內全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。
三、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂
幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。
加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
中班教研組長工作計劃篇二 本學期中班教研組共有2個班級，新學期開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。
交流幼兒評語的撰寫。
社區(qū)活動。
理論學習：《游戲活動的指導》，使教師能科學、實效的對幼兒的游戲活動進行指導。
各班積極調整互動游戲環(huán)境與材料，開展游戲活動，互相學習，互相探討。
學習、認識、討論游戲對幼兒發(fā)展的價值和作用。
教室環(huán)境布置的研討，特別是游戲區(qū)域的環(huán)境設計和布置。
本學期我組重點以集體備課的方式把語言、數學、音樂、美術等學科的教案加以修改，采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學目標、準備、過程等各個環(huán)節(jié)，并讓每個教師在活動后加以反思再修改，形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案，進而提高教師的教學能力。
采用案例研究法，結合實踐觀摩開展游戲活動。
督促教師能及時做好活動后的情況記錄和課后反思，及時分析自己在活動中的優(yōu)缺點。
熟悉并學會使用教材，分析教材關于主題的活動點，豐富主題活動的內容和形式。
繼續(xù)以課程內容的梳理為日常研究的重點，豐富完善兩大課程內容與組織形式，以“優(yōu)質活動”為抓手，驗證有特色的有效的主題背景下的教學活動，完善優(yōu)化園本活動。幼兒園中班教研組長工作計劃 新學期開始了，如何制定中班教研組長工作計劃?下面是范文網小編收集整理的中班教研組長工作計劃，歡迎閱讀。資料共分享，我們負責傳遞知識。
，抓教研過程的規(guī)范性，為教師構筑團隊學習、實踐反思、同伴互助、交流展示的平臺，努力提高教師的課堂教學能力，促各層面教師的專業(yè)成長。
督促教師自覺加強個人學習，加強理
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