20xx幼兒園中班教研組教研計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 課程實(shí)施中，教師對(duì)師幼互動(dòng)價(jià)值的認(rèn)同和觀念的提升以及行為的跟進(jìn)，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。
(3)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，形成了一種”互幫互助”的團(tuán)隊(duì)氛圍，一人有困難全組老師會(huì)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
20xx幼兒園中班教研組教研計(jì)劃(三) ?。?br /> 組內(nèi)成員分析本學(xué)期我們年級(jí)組的大部分教師是從小班組升入中班組的，但個(gè)別教師也作了調(diào)動(dòng)，高級(jí)教師顧老師替換了青年教師巫巧麗。加強(qiáng)新教師聽課指導(dǎo)活動(dòng)，活動(dòng)后及時(shí)給予反饋。
* 繼續(xù)深入有效地設(shè)計(jì)與組織集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與研究。
園本實(shí)踐活動(dòng)：
重點(diǎn)內(nèi)容：
以新教材修訂版的實(shí)施為重點(diǎn)，積極探索配套軟件資源庫的優(yōu)效利用。
主要措施：
借助《游戲活動(dòng)》教參、《學(xué)前兒童游戲》書籍、網(wǎng)上相關(guān)結(jié)構(gòu)游戲經(jīng)驗(yàn)論文、案例等的學(xué)習(xí)，提升教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。
教師之間進(jìn)行互聽課活動(dòng)，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。
協(xié)助保健老師和保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個(gè)舒適的游戲、活動(dòng)環(huán)境。
二、工作重點(diǎn)與措施
(一).加強(qiáng)班級(jí)日常生活管理，優(yōu)化幼兒一日生活。
借助“家長(zhǎng)月月進(jìn)課堂”的特色活動(dòng)，讓家長(zhǎng)熟悉并參與到幼兒園的課程當(dāng)中，從而進(jìn)一步加強(qiáng)家園互動(dòng)，形成家園合力。
借助本學(xué)期 “學(xué)思節(jié)”的活動(dòng)契機(jī)，鼓勵(lì)教師積極參賽，有效發(fā)揮星級(jí)教師優(yōu)勢(shì)，互相幫助，整體提高教師專業(yè)素養(yǎng)。注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討相結(jié)合，倡導(dǎo)組內(nèi)四星級(jí)教師對(duì)其他教師的引領(lǐng)、示范。
發(fā)揮組長(zhǎng)助理以及骨干教師的輻射與引領(lǐng)，以“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”為手段錘煉組長(zhǎng)助理的策劃、協(xié)調(diào)與組織能力，幫助組長(zhǎng)助理逐步熟悉教研組管理工作。
作為一名新手教研組長(zhǎng)，在教研組的工作開展中可能會(huì)面臨著諸多的困難：專題研究的指導(dǎo)力不強(qiáng)，教研組管理缺乏經(jīng)驗(yàn)，在組室文化創(chuàng)建方面比較膽怯，組長(zhǎng)的威信尚未建立等。因此本學(xué)期將專題研究聚焦于“中班集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)” 旨在通過一系列的專題研究提高教師的課程設(shè)計(jì)能力，從而優(yōu)化課程內(nèi)容。
隨著新教材修訂版的實(shí)施運(yùn)用，教師在選擇素材與設(shè)計(jì)活動(dòng)方面有了一個(gè)很好的參考資料。本學(xué)年專題研究?jī)?nèi)容仍然聚焦在學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此，可以將之前梳理的個(gè)別化學(xué)習(xí)中的觀察方法、記錄和評(píng)價(jià)等相關(guān)研究經(jīng)驗(yàn)遷移到集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，進(jìn)一步提升教師準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)活動(dòng)的意識(shí)和能力。
研究情況
(1)優(yōu)勢(shì)分析
◆專題研究有基礎(chǔ)
上學(xué)年，我們以大教研引領(lǐng)、教研組跟進(jìn)的方式，系統(tǒng)研究了專題“中班創(chuàng)新技法游戲活動(dòng)實(shí)踐與研究”。一、二星級(jí)教師2名，雖然教齡較短，但是學(xué)習(xí)的積極性很強(qiáng)，能主動(dòng)向園內(nèi)其他教師請(qǐng)教，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力。這個(gè)一個(gè)既有經(jīng)驗(yàn)又有活力的隊(duì)伍。2020幼兒園中班教研組教研計(jì)劃 教研組的工作開展要進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。其中有3名四星級(jí)教師，3名三星級(jí)教師，2名一、二星級(jí)教師和2名代課教師。三星級(jí)教師有3名，工作的獨(dú)立性和自主性比較強(qiáng)，正在朝自己的專業(yè)特色方向發(fā)展。各星級(jí)教師梯隊(duì)分布情況較好，相信大家會(huì)在文明組室文化氛圍的引領(lǐng)下相互團(tuán)結(jié)、互相幫助、共同進(jìn)步。
◆專題探索有經(jīng)驗(yàn)
上學(xué)年，教研組聚焦中班個(gè)別化學(xué)習(xí)開始專題研究，主要從“個(gè)別化學(xué)習(xí)材材料的創(chuàng)設(shè)與投放”、“個(gè)別化學(xué)習(xí)的觀
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