20xx年六年級語文上冊人教版【年新人教版部編本六年級上冊語文教學計劃附教學進度安排表】-全文預覽
【正文】 讀課文，了解作者是怎樣圍繞中心來寫的，學習圍繞中心進行習作。
1通過理解課文內(nèi)容，體會關鍵詞句在表情達意上的作用。
1會寫簡單的活動總結(jié)，學習作者將真摯的情感寫真實、寫具體的方法。
五、思想品德教育結(jié)合點 要使學生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強保護環(huán)境的意識和社會責任感講讀課文教學時要突出重點訓練項目的訓練，
充分運用電教設備，提高課堂教學效率。資料共分享，我們負責傳遞知識。積極開展各項活動，讓學生多一些體驗教育，為語文學習提供實踐經(jīng)驗。
看圖學文教學時要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來。
四、
1引導學生注意把握課文的主要內(nèi)容，能運用“聯(lián)系實際，深入思考”的讀書方法，加深對課文內(nèi)容的理解。
1引導學生體會作者如何進行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受。
通過搜集和閱讀小說，增強對小說的興趣，感受小說的特點，想象小說描述的情境，體會作者的情感。讓學生通過讀書感受中華兒女報效祖國、為國爭光的赤子情懷，激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情。
注重文化積累，情感積累。有一小部分學生基礎一般，需加強雙基的訓練，提高他們的閱讀水平和理解能力。全冊8個單元便安排了8次習作，每個單元一次習作，另外還安排了兩次小練筆。部分課文后面安排了 “資料袋”
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