20xx年六年級語文上冊人教版[新人教版部編本年秋六年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃附教學(xué)進(jìn)度]-全文預(yù)覽
【正文】 進(jìn)生來發(fā)表自己的看法，教師及其他同學(xué)要給予鼓勵(lì)，給他們提供交流的時(shí)間和場地。
優(yōu)等生起帶頭、示范作用，在班級的日常管理、課堂中能夠幫助學(xué)困生，以使大家能夠共同進(jìn)步。注重感受領(lǐng)悟、積累、運(yùn)用，從而提高語文水平。
繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
認(rèn)真上課。
1學(xué)習(xí)作者是怎樣在敘事時(shí)展開聯(lián)想和想象的，是怎樣把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學(xué)習(xí)作者表達(dá)感受的方法。
1在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境、人物心理活動(dòng)等方面，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法。
1欣賞音樂、繪畫、戲劇等藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶，培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操。初識魯迅，了解魯迅先生的文學(xué)成就，感受魯迅先生的崇高品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情操。
注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力使學(xué)生熱愛語文學(xué)習(xí)，有濃厚的探究興趣，愿意獨(dú)立解決學(xué)習(xí)語文時(shí)遇到的問題。生字注音采用在生字的頭頂上直接注意的方法。本冊教材的注音方式與五年級保持一致。
二、教材分析： 新人教版部編本六年級上冊語文教材于2020年秋期正式試行。本學(xué)期，針對各班學(xué)生實(shí)際情況，有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要求會(huì)寫的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。其他部分中出現(xiàn)的生字不再注音。
三、教學(xué)目標(biāo) 注重整體推進(jìn)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
不但注重傳授知識，培養(yǎng)能力，而且注重教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，具有探究學(xué)習(xí)策略的意識，能夠比較正確地作評價(jià)。
感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1