人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 平移和旋轉(zhuǎn)-全文預(yù)覽
【正文】 格一格移動(dòng)的過(guò)程。 小組合作探究。 （ 4）匯報(bào)探究結(jié)果，教師結(jié)合大屏幕進(jìn)行演示。 （ 2）房子已經(jīng)順利的搬到，剛才房子 的 移動(dòng)是平移還是旋轉(zhuǎn)？誰(shuí)能用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎樣平移的？（房子向左平移 了 7 下） 這句話中說(shuō)出了兩個(gè)內(nèi)容，是什么？（根據(jù)學(xué)生回答，教師板書(shū)方向、格數(shù)） （ 3）搬完后卻互相爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，懶羊羊說(shuō)：“好累??！我在前面，搬的比你遠(yuǎn)。 （ 7）聯(lián)系生活，請(qǐng)同學(xué)們舉例說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。得出旋轉(zhuǎn)與平移這兩種現(xiàn)象的本質(zhì)。為什么將摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛機(jī)、風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)分為一類？根據(jù)回答 ， 相機(jī)板書(shū)（旋轉(zhuǎn)、圍著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)）。學(xué)生將小火車、滑梯、纜車的運(yùn)動(dòng)分為一類。 教學(xué)過(guò)程 1．創(chuàng)境激趣，認(rèn)識(shí)新知 （ 1）（課件出示游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施動(dòng)畫(huà)）創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)甚至親身經(jīng)歷的“游樂(lè)園”學(xué)習(xí)情境，讓動(dòng)態(tài)的小火車 、 摩天輪、纜車等呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。 過(guò)程與方法 學(xué)生通過(guò)多媒體教學(xué)資源的演示，經(jīng)歷觀察、操作、合作等多元化的教學(xué)活動(dòng)，在自主探究的情形下初步形成空間觀念。能在方格紙上確定一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的距離，并能畫(huà)
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