人美版一年級上冊美術教案 剪剪撕撕畫畫貼貼-全文預覽
【正文】 作業(yè)要求：可以自己制作也可以和別人合作，撕一幅最有創(chuàng)意的畫兒，然后把它貼在我們的精品屋中。 （ 2）撕的畫面太小好不好為什么？ —— 撕的彩紙不能過小，畫面不好看。 、貼彩紙示范 我有幾個問題，誰回答對了，我就送給他一張?zhí)貏e好看的撕紙作品。 師： 撕紙藝術家真了不起。 教學過程： 教學隨記欄 一、 導入： ，我今天給大家?guī)砹艘环媰?，想看看嗎?——想。 知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。學生合 作創(chuàng)作的作品體現(xiàn)了學生合作、共同學習提高的這一思路。剪剪撕撕畫畫貼貼 教材學情簡析： 本課旨在引導學生嘗試工具媒體，用剪刀、紙、筆等通過撕撕、剪剪、畫畫的方法，大膽、自由地把學習過程中所欣賞的大師的畫、學生的畫以及所聽到的、感受的事物表現(xiàn)出來，從而體驗造型活動的樂趣。其中，馬蒂斯等作品的安排旨在引導學生賞析現(xiàn)代藝術，開闊眼界及思路，提高審美
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