【摘要】方向與路線教學(xué)要求：：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學(xué)生用東北、西北、東南、西南描述物體的位置以及幾個物體的相對位置。：給定一個方向辨認其余七個方向。：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學(xué)生認識路線的能力。教學(xué)重點：認識八個方向和描述路線教學(xué)難點：根據(jù)一個方向運用八個方向描述一個物體周圍的物體。第一課時教學(xué)要求：平面圖，培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-12 23:23
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法，能夠比較熟練地進行口算。2.培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，在合作交流過程中提高自主學(xué)習(xí)能力。3.感受乘法口算與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，養(yǎng)成嚴(yán)謹認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握口算方法、總結(jié)口算規(guī)律。教學(xué)難點：掌握口算方法，總結(jié)口算規(guī)律。主要教法：指導(dǎo)探究。學(xué)法指導(dǎo)
2024-12-11 13:21
【摘要】小數(shù)加、減法教學(xué)目標(biāo)：1.通過解決生活中的實際問題，使學(xué)生認識到小數(shù)加、減法在生活中非常常見，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣。2.通過解決生活中的實際問題，使學(xué)生掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能正確進行計算。3.對小數(shù)末尾“0”的認識。教學(xué)重點：掌握小數(shù)加、減計算的方法。教學(xué)難點：理解小數(shù)加減法的算理和“和”與“差”末尾的
2024-12-11 13:19
【摘要】對稱第一課時教學(xué)內(nèi)容：第66頁教學(xué)目標(biāo)：：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。：體會到數(shù)學(xué)所蘊涵的無限美。教學(xué)重點：認識對稱圖形。教學(xué)難點：平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、正方形紙教學(xué)過程：一、觀察情景圖。
【摘要】可能性教學(xué)目標(biāo)：1.通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。2.培養(yǎng)學(xué)生有根據(jù)的思考問題，有條理的說明問題的能力。3.進一步感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性。教學(xué)重點：通過實踐活動進一步體會事發(fā)生件的不確定性及其可能性的大小。教學(xué)難點：使學(xué)生能夠有根據(jù)的思考問題，有條理的說明問題。主要教法：探究法。
2024-12-11 13:20
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象，并通過動手、具體觀察，能夠認識對稱圖形。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。德育教學(xué)點：體會到數(shù)學(xué)所蘊涵的無限美。教學(xué)重點：認識對稱圖形。教學(xué)難點：平面圖形的對稱學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、正方形紙教學(xué)過程：一、觀察情景圖P
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)：，并能正確地筆算乘數(shù)是兩位數(shù)的進位乘法，學(xué)會運用交換因數(shù)位置的方法進行驗算。，提高計算的準(zhǔn)確性。。教學(xué)重點：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法和驗算方法。教學(xué)難點：熟練掌握兩位數(shù)乘法的計算方法。教、學(xué)具準(zhǔn)備：口算卡片。實踐活動設(shè)計：試一試、計算。板書設(shè)計：筆算乘法
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過對生活實物及相應(yīng)圖片的欣賞，使學(xué)生初步感知“對稱”、“對稱軸”等概念，并能識別對稱圖形，會畫對稱軸。2.能力目標(biāo)：通過動手操作等實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想象力和創(chuàng)造力，同時培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力。3.情感目標(biāo)：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，陶冶情操
【摘要】對稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：進一步鞏固對稱圖形的有關(guān)知識，是學(xué)生進一步體會到對稱圖形無處不在，數(shù)學(xué)無處不在。能力教學(xué)點：培養(yǎng)學(xué)生動手能力及審美能力。德育教學(xué)點：使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時受到中華文化的熏陶。教學(xué)重點：在不同事物中找對稱教學(xué)難點：正確找對稱圖形教學(xué)準(zhǔn)備：鏡子教學(xué)過程：一、師生談話
【摘要】100以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進一步理解數(shù)位的含義,加深對100以內(nèi)數(shù)的認識。2．掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能正確比較數(shù)的大小。3．在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動探索能力的同時，使學(xué)生體驗到成功的喜悅。教學(xué)重點:掌握比較100以內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)難點:熟練進行數(shù)的大小比較。教具準(zhǔn)備:
2024-12-11 13:25
【摘要】年、月、日的認識教學(xué)目的：：使學(xué)生認識時間單位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、閏年各有多少天。：鼓勵學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)、書籍，搜集與平年、閏年、大月、小月、季度、世紀(jì)等相關(guān)的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力，開闊學(xué)生的視野。：使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會時間的重要性，自覺養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。教學(xué)重、難點：重點：認識時間
2024-12-11 13:18
【摘要】比較100以內(nèi)數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容：比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)重、難點：掌握比較100內(nèi)數(shù)的大小的方法。教學(xué)時間：一課時。教學(xué)過程：一、自主活動，感受數(shù)的順序。師：同學(xué)們已經(jīng)認識了100以內(nèi)的數(shù)，請同桌同學(xué)相互從1數(shù)到100，看誰數(shù)得又對又快。
2024-12-11 13:24
【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊比較簡單分數(shù)的大小教案冀教版 比較簡單分數(shù)的大小 教學(xué)目標(biāo)： 、比一比、說一說等數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷比較兩個簡單分數(shù)大小的過程。（分母小于10）的兩個分數(shù)的大小。 、主動地參...
2025-10-04 14:43
【摘要】年、月、日練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七教學(xué)目的：：運用有關(guān)年、月、日的知識解決生活中的實際問題。：培養(yǎng)學(xué)生思維能力和搜集信息的能力。：在解題過程中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。教學(xué)重、難點：重點：學(xué)會計算時間教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知識。？哪個月是小月？大月、小月各有幾天？？平年、閏年各有多少
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第21頁共21頁 最新一年級下冊數(shù)學(xué)比較大小教案 備課程大綱，使其明確掌握本調(diào)和的教學(xué)目的、每個章節(jié)的具體教學(xué)要求(重點、難點、關(guān)鍵...
2025-04-05 22:08
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