【正文】 止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。活動的方式要簡便易行，如做做操等。上下樓靠右行。在人多的地方一定要扶好欄桿。學(xué)生交通安全隱患。教學(xué)重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄０l(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。要慎重選擇游泳場所。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。同學(xué)們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識，團結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護相伴，與平安同行!二、知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)(2)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎?為什么?(3)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?(4)如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理(5)路口的交通指揮信號有哪些?三、討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?同學(xué)們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。另一方面，各班級要配齊安全班委，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，用心爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫忙，將校園暴力扼殺在萌芽之中。要友誼為重，不要早戀誤自。要尊重他人，不要出口傷人。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)，陽光是什么，陽光就是班級的正氣，學(xué)校的正氣。未雨綢繆，及早防范。實際上，我國對影視作品中的暴力沒有分類，更沒有因為其中有暴力資料而限制孩子觀看。多一份親切，少一點冷漠，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個平等和諧的學(xué)習(xí)和發(fā)展的空間。目前，法律法規(guī)在對待老師的“冷暴力”上還顯得相當(dāng)蒼白，但教育行政部門早已關(guān)注校園“冷暴力”問題了。這既能讓學(xué)生對自己有所認識，也能使學(xué)生對他人的生命重懷珍惜和尊重的態(tài)度。暴力的基礎(chǔ)就是對生命的極端漠視。要堅持樹立安全是“1”，其它是“0”的思想，定期舉辦安全知識講座，法制報告會，組織學(xué)生觀看法制教育專題片。2003年8月17日蘭州發(fā)生學(xué)生被綁架事件后，銀川、珠海、昆明、安徽、長春、哈爾濱、浙江等地陸續(xù)發(fā)生幾十起人質(zhì)劫持事件，學(xué)生劫持多發(fā)生在學(xué)校門口附近。湖北省大冶市多名歹徒?jīng)_入羅家橋中學(xué)學(xué)生宿舍搶劫，砍傷15名學(xué)生。又如，少年精神x癥表現(xiàn)為意志和行為的障礙，造成行為混亂，在興奮之下會傷人或物。主要原因是在于他們的意識障礙、幻覺和妄想作用、智力障礙、情緒情感激烈等。小小的矛盾因為缺乏溝通和引導(dǎo)而釀成打架甚至x等暴力事件。這類攻擊行為的目標可能是人也可能是物。此類事件不僅僅摧殘了被襲擊學(xué)生的心靈，影響他們的學(xué)習(xí)生活，而且造成許多家長人心惶惶，對孩子的身心和教育擔(dān)驚受怕。(5)節(jié)假日。新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的，其中有因過去的“仇恨”而算賬的，往往采用暴力攻擊的手段來解決。同時，大批學(xué)生出校時易因發(fā)生碰撞而引發(fā)打架。除此之外，還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象，也稱為學(xué)生打群架。④校園暴力的發(fā)生往往極具突發(fā)性，雖然有些事件有預(yù)兆，但容易被有關(guān)部門和人員忽視。而校園欺負成為校園暴力最為經(jīng)常的表現(xiàn)形式。校園暴力是社會暴力現(xiàn)象在校園的延伸，社會暴力入侵校園，使危及校園安全的惡性案件不斷出現(xiàn)。只有珍愛自己的生命，才會珍惜他人及生靈的生命。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架。案例二：11月8日，學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。交通法規(guī)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。安全主題班會策劃方案篇3教學(xué)資料：引導(dǎo)學(xué)習(xí)一些生命安全、交通安全、校園安全等知識。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(2)路口的交通指揮信號有哪些?小品《我們學(xué)會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。五、課堂總結(jié)。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。)根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。班會是班主任向?qū)W生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。二、防火安全提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。再次：要知道報火警電話119。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。安全主題班會策劃方案篇2一、活動目的讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護自己。三、活動過程(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?，為了使同學(xué)們掌握更多的。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。記所有的孩子們天天快樂，日日平安。一、交通安全(一)導(dǎo)入：透過一系列的活動，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。交通安全。二、校園安全(一)導(dǎo)入：請看這些校園事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。(二)結(jié)合案例，談啟示結(jié)合以上五個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?(三)學(xué)習(xí)安全知識日常行為安全：不攜帶x、火種或其它危險品進入校園。上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。群眾活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀