任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè)-全文預(yù)覽
【正文】 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè) 8 對(duì)口專業(yè)的專業(yè)知識(shí)； 本企業(yè)對(duì)本職種要求的其他專業(yè)的專業(yè)知識(shí) 。 ? 技能 涉及工具設(shè)備時(shí)， 盡量避免 單 純要求“能使用??工具或設(shè)備”，而應(yīng)該寫明“能使用??工具、設(shè)備做??或解決??問(wèn)題”。 （ 4） 能力 標(biāo)準(zhǔn)編寫注意事項(xiàng) ? 能力標(biāo)準(zhǔn)是用概括性的、行為化的語(yǔ)言描述不同序列、不同職級(jí)對(duì)某一能力 的掌握程度。 示例 ： 產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力 級(jí)別 行為指針 高級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師 根據(jù)公司的產(chǎn)品研發(fā)流程 【方式】 ，在他人的指導(dǎo)下 【角色】 進(jìn)行產(chǎn)品部件的詳細(xì)設(shè)計(jì) 【做什么 】，設(shè)計(jì)方案符合產(chǎn)品模塊的功能 /性能指標(biāo)的要求，輸出質(zhì)量、完成時(shí)間符合項(xiàng)目總體說(shuō)計(jì)劃的要求 【輸出結(jié)果和質(zhì)量 】。 ? 條件：制約或影響一種能力發(fā)生的內(nèi)外部因素 ， 包含工作條件、工作環(huán)境、資源、工具等； ? 角色：一般分幾個(gè)遞進(jìn)的級(jí)別； a) 在他人的指導(dǎo)下，完成一個(gè)小工作模塊的工作：這意味著還不能獨(dú)立做事情； b) 獨(dú)立進(jìn)行，需少量指導(dǎo)：作為團(tuán)隊(duì)的一個(gè)成員，獨(dú)立做事情，但不是核心 /主要成員； c) 獨(dú)立承擔(dān)某個(gè)模塊：一件工作有 A、 B、 C 三部分，分配工作任務(wù)以后，能夠按 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè) 6 照要求獨(dú)立完成。專業(yè)技能的級(jí)別差異是 用行為性 的 語(yǔ)言 ，描寫能力 項(xiàng) 在各 級(jí)別上的 行為指針（行為表現(xiàn)），并 編制 專業(yè)技能 的 考察點(diǎn)、考察方式和考察題目。 （ 2） 專業(yè)技能 定義的一般寫作 格式：通過(guò) /根據(jù) /依據(jù) /運(yùn)用 ?（如何做），做?事情（做什么），達(dá)到?目的能力（結(jié)果如何）。 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè) 5 能力包含兩部分，一是專業(yè)素質(zhì) ，二 是專業(yè)技能。 當(dāng)工作模塊內(nèi)容領(lǐng)域較寬 、 工作較為復(fù)雜時(shí)，一個(gè)工作模塊 可提煉多項(xiàng) 專業(yè)技能。 ? 專業(yè)技能具有綜合性、復(fù)合性的特點(diǎn)。 （ 3） 專業(yè)技能的命名 ? 專業(yè)技能的命名 可以是“賓語(yǔ) +動(dòng)詞”，如 工藝審查 能力；根據(jù)行業(yè)用語(yǔ)習(xí)慣，也可采用“動(dòng)詞 +賓語(yǔ)”的形式 ，如制圖能力 。一般來(lái)講，專業(yè)技能是表象的、可觀測(cè)、可衡量 的，可以通過(guò)培訓(xùn)或訓(xùn)練 獲得 ，例如 財(cái)務(wù)分析 能力 、 專業(yè)軟件應(yīng)用能力等 。因此，主要職責(zé)一欄的填寫，需要注意的是低能級(jí)的主要職責(zé)，在高能級(jí)就不必重復(fù)。 描述一個(gè)級(jí)別角色可以從六個(gè)維度入手： 級(jí)別角色 級(jí)別角色的定義標(biāo)準(zhǔn) 一級(jí) 二級(jí) 三級(jí) 四級(jí) 五級(jí) 角色定位 影響與變革 對(duì)流程、方法的了解、應(yīng)用和優(yōu)化 獨(dú)立工作與指導(dǎo) 對(duì)體系的了解與把握 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè) 3 經(jīng)驗(yàn) 知識(shí)與技能 其中： ? 影響與變革：在履行技術(shù)職責(zé)的過(guò)程中所產(chǎn)生的影響， 比如對(duì)本業(yè)務(wù)領(lǐng)域的了解和掌握而促成本業(yè)務(wù)領(lǐng)域內(nèi)的變革的影響程度； ? 方法與流程優(yōu)化和改進(jìn)：對(duì)本領(lǐng)域業(yè)務(wù)流程的再造所產(chǎn)生的影響； ? 獨(dú)立工作與指導(dǎo)：在解決本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的各種問(wèn)題時(shí)，能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的難度，以及在解決問(wèn)題中指導(dǎo)他人甚至整個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的工作的程度； ? 對(duì)體系的了解與把握：對(duì)體系是局部還是整體，對(duì)本業(yè)務(wù)領(lǐng)域體系的了解把握的程度； ? 經(jīng)驗(yàn)：在本業(yè)務(wù)領(lǐng)域所具備的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的程度 ； ? 知識(shí)與技能：對(duì)本業(yè)務(wù)領(lǐng)域最關(guān)鍵的知識(shí)和技能，以及具備的程度。 2. 等級(jí)劃分 主要回答本職種分多少個(gè)級(jí)別比較合適？也就是說(shuō)該職種專業(yè)人員從初學(xué)者成長(zhǎng)為業(yè) 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè) 2 務(wù)專家，中間應(yīng)該 經(jīng)過(guò)哪些成長(zhǎng)階段。 (二 ) 級(jí)別角色定義 及主要職責(zé)提煉 確定職種的級(jí)別數(shù)，級(jí)別角色 定義 ， 描述 各級(jí)別 的 主要工作職責(zé) 。例如，薪酬 工作模塊包括：薪酬政策的制定 、 薪酬總額預(yù)算 、 薪酬標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì) 、 薪酬分配設(shè)計(jì)等工作要項(xiàng)。 格萊美 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā) 指導(dǎo) 手冊(cè) 行思顧問(wèn) 2020 年 5 月 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)手冊(cè) 0 目 錄 一、 任職資格標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃 ............................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 工作要項(xiàng)是對(duì)工作模塊的細(xì)化，即表明具體應(yīng)該做哪些主要工作。 ? 工作內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是“要項(xiàng)”，沒(méi)有必要 將 所有的工作內(nèi)容都提煉出來(lái)； ? 不區(qū)分什么級(jí)別的人員做什么工作、做到什么程度，只要是此類業(yè)務(wù)涉及到的主要工作內(nèi)容，均需列出； 工作要項(xiàng)的提煉思路
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