新教師個人專業(yè)發(fā)展計劃-全文預覽
【正文】 在改變，教學理念也在改變，自己一旦不努力學習，將很快被淘汰。讀書學習是知識分子的顯著特征，在學習中創(chuàng)新是教師的職業(yè)需要。在優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。堅持寫作與閱讀。教學專題研究有實質(zhì)性成效。認真研讀教育理論專著，有系統(tǒng)的理論基礎。教學研究進入課題開發(fā)階段。積極參加各種培訓活動，作好師訓工作。論文格式規(guī)范，選題新穎貼合教學實際。在反思中不斷提高，做一個勤于動手的老師。第二年(2012年)閱讀教育書籍，閱讀中外名著。注意教育課堂教學的有實效。并每周一整理，寫一篇教學反思，發(fā)在博客上。構建科學的管理模式，學會用心愛護學生，用民主和智慧贏得學生的愛戴、家長的信賴和社會的肯定。積極參與課題研究，堅持寫教學反思、隨筆，堅持寫博文，努力成為優(yōu)秀的博客寫手。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實踐中總結，在總結中實踐，做個科研型教師。寫作水平較低，很少能抓住教學靈感等寫出高質(zhì)量的教育?，F(xiàn)將個人的五年專業(yè)成長規(guī)劃如下:二、自我認識在學習中，我深入剖析自身的不足，正視弱點，以積極的心態(tài)對待。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，使自己的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。我善于接受新事物，面對新的挑戰(zhàn)，我不會畏懼，而是懷著一份期待，一份欣喜。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。參加“上海市專題研究與現(xiàn)代研究”我準備在這個領域，自己擁有自己的專題研究。同時，提高教育教學能力也相當重要，對托班的孩子，一定要順應他們的發(fā)展，給他們提供表現(xiàn)自我的機會和條件，同時，要注意隨機教育和給他們充分的、及時的材料。三、保育、教育教學和科研能力在保育、教育教學方面，我覺得我現(xiàn)在最需要提高的是觀察能力，記錄能力、和隨機教育的能力。如果我沒有一桶水，又怎能給孩子點滴之水呢。作為一名托班的老師，心中要時常充滿愛，要象愛自己的孩子一樣，集師愛、母愛于一身，關心和照顧好這群孩子。一、政治道德素養(yǎng)政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。個人專業(yè)發(fā)展計劃篇一根據(jù)學校制定的培養(yǎng)青年教師計劃，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力”為核心的素質(zhì)教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力，特為自己定下以下發(fā)展計劃。熱愛自己的事業(yè)、熱愛這群孩子尤為重要。二、知識和學術水平豐富的文化知識是我工作的首要前提，因為我所面對的是對整個世界充滿好奇的一群孩子。此外，我覺得我不僅要學習幼教的各種理論，而且，更要學習周圍世界一切應該學習的東西，因為，我們生活在一個信息化的時代，我所面對的是對整個世界充滿好奇、和探索欲望很強的孩子，我必須要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識面，使孩子能在我這里學到更多的知識。了解他們心理的所思所想，給他們一些適宜適度的刺激，使他們各方面都有所提高。所以，這學期，我準備踏踏實實，勤勤懇懇、認認真真的做好它。個人專業(yè)發(fā)展計劃篇二一、指導思想教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1