新教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-19 05:42本頁(yè)面
【正文】 意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。在這期間，我的教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，教學(xué)理念、教學(xué)管理、教研意識(shí)都有很大進(jìn)步，教學(xué)能力也得到一定的提高。同時(shí)我又是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人，平時(shí)無(wú)論做任何事都是認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。首先，我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。課堂教學(xué)能力尚可以應(yīng)付，但還有巨大的發(fā)展空間，在手段上缺乏新意。認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐，堂堂正正地做人，不斷發(fā)展自我，提升自我。工作1年來(lái)，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了一點(diǎn)，但在教學(xué)研究上缺少科學(xué)的理論知識(shí)。平時(shí)思想上有惰性，讀書較少，對(duì)教育名家及名著的了解不多，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。沒有樹立良好的教材觀，對(duì)教材的把握、開發(fā)和利用不夠等等。用心思考，凡事多思多想，出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，得失，找出成長(zhǎng)的方向，做個(gè)反思型教師。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，做個(gè)研究型反思性教師。細(xì)而言之，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，善于請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)。每年至少研讀2本教學(xué)理論專著，定期閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《湖北教育》等刊物，做好，尤其寫好深刻的，不少于1萬(wàn)字。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用。四、五年規(guī)劃具體目標(biāo)第一年(2011年)循序漸進(jìn)，有的放矢，有選擇的再讀一些教育專著，完成可以實(shí)施的五年規(guī)劃的第一個(gè)目標(biāo)。認(rèn)真研讀教材，堅(jiān)持在電子教案上鞋有質(zhì)量的批注。并每月一整理教學(xué)反思，寫一篇教學(xué)論文。疏通相關(guān)的教材，教學(xué)能把握教學(xué)重點(diǎn)。遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)?zāi)軋?jiān)持做好。每日?qǐng)?jiān)持為孩子朗讀一篇美文。加強(qiáng)聽課、說(shuō)課、評(píng)課等教學(xué)基本功的鍛煉。教育機(jī)智能在生成性的課堂閃現(xiàn)出光芒。積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并做好筆記。認(rèn)真參加教學(xué)專題研究，學(xué)習(xí)教學(xué)專題研究的一些基本技能。第三年(2013年)能涉及其他方面的書籍，擴(kuò)大自己的視野。教科研成果顯著。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好教學(xué)反思，在反思中進(jìn)步。論文寫作規(guī)劃化，力爭(zhēng)有所突破。第四年(2014年)有計(jì)劃地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆。努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色。認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。上課做到有效、簡(jiǎn)明、趣味。第五年(2021年)在以前的基礎(chǔ)上能更多地在各級(jí)刊物上發(fā)表自己的教育隨筆和論文。能很好地駕馭多種型，有自己的課堂特色。認(rèn)真總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，多聽別人的意見。保持一顆童心。盡量多的參加公開課。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)化的必由之路。因此我在教師專業(yè)化發(fā)展的過(guò)程中，關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處在知識(shí)發(fā)展和更新的前沿，處在教學(xué)改革的前沿，保持自己的職業(yè)青春，使自己的勞動(dòng)成為活水之源，永不枯竭，時(shí)時(shí)更新。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí).我把充電作為自己工作的基礎(chǔ)。今年我訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》這門刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方向，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。另外
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