藥學(xué)學(xué)科發(fā)展視野下的西部藥學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)實踐與思考-全文預(yù)覽
【正文】 院為學(xué)生們訂閱了《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志，供學(xué)生閱讀，通過這種刊物，學(xué)生也了解到不少國家就業(yè)政策，了解就業(yè)形勢。（1）舉辦就業(yè)知識講座。做好藥學(xué)生生涯規(guī)劃，對個人的專業(yè)特長、興趣愛好、性格特征，為人處事的能力做出充分的全面的分析。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作仍停留在就業(yè)的一般指導(dǎo)層面，比較重視職業(yè)理論的灌輸和就業(yè)信息的提供，而沒有提供完善的人才培養(yǎng)措施及職業(yè)發(fā)展服務(wù)【1，2】。為彌補高教人才培養(yǎng)的不足，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力和高校就業(yè)率，高校很有必要將職業(yè)指導(dǎo)貫穿在整個大學(xué)教育的始終，幫助大學(xué)生進行切合實際的職業(yè)生涯規(guī)劃。三、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)下的藥學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)醫(yī)藥行業(yè)的高速發(fā)展，需要一大批既懂藥學(xué)專業(yè)知識,又懂得國內(nèi)外藥品管理的法律法規(guī),具備一定管理能力和經(jīng)濟思維的綜合性人才。將該機制貫穿學(xué)生整個大學(xué)階段，大一學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課，大二開始學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課同時導(dǎo)入企業(yè)課程，并把學(xué)生按照志愿進行分流（研究型、企業(yè)型、公共事務(wù)型），把企業(yè)型學(xué)生分階段放入企業(yè)進行為期一年的專門培養(yǎng)，大三、大四企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容與學(xué)校培養(yǎng)內(nèi)容同時進行教育，以引導(dǎo)學(xué)生和教師樹立正確的職業(yè)意識，有效減少進入社會的壁壘，縮短進入社會適應(yīng)期增加學(xué)生就業(yè)后在企業(yè)的發(fā)展能力。社會藥房培養(yǎng)模式與藥學(xué)（傳統(tǒng)）模式和諧發(fā)展 借鑒發(fā)達國家藥學(xué)服務(wù)人才培養(yǎng)經(jīng)驗，以國際上對藥師的要求，結(jié)合我國目前藥學(xué)教育現(xiàn)狀及社會藥房對人才知識結(jié)構(gòu)、知識能力需求現(xiàn)狀，制定切實可行的培養(yǎng)方案和實施體系。應(yīng)以社會需求為導(dǎo)向，緊扣藥學(xué)學(xué)科發(fā)展與藥學(xué)實踐模式的轉(zhuǎn)變進程，結(jié)合國家深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革推進和當(dāng)前醫(yī)藥經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點，建設(shè)與區(qū)域社會經(jīng)濟緊密結(jié)合的應(yīng)用型藥學(xué)專業(yè)。針對世界范圍內(nèi)藥學(xué)實踐模式的轉(zhuǎn)移（由藥品供給轉(zhuǎn)向提供“優(yōu)良”藥學(xué)服務(wù)）及“新醫(yī)改”對藥學(xué)人才質(zhì)量與數(shù)量要求，結(jié)合我院辦學(xué)實際，在保留并完善傳統(tǒng)的以“藥物為中心”的藥學(xué)培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上，開展以“消費者為中心”進行主動藥學(xué)服務(wù)的社會藥房藥學(xué)培養(yǎng)模式（注重醫(yī)、藥知識的有機融合），使之滿足社會藥房、社區(qū)藥房不斷增長的提供優(yōu)質(zhì)藥學(xué)服務(wù)水平的要求。在藥物流行病領(lǐng)域，雖然我國藥品不良反應(yīng)監(jiān)測體系基本框架已初見端倪，相關(guān)的法律法規(guī)體系、工作機制建設(shè)也已經(jīng)初步建立，但是，較之國際先進水平、WHO有關(guān)國際標準、尤其是與歐美等發(fā)達國家相比還相差較遠。藥物分析技術(shù)在組學(xué)（基因組、轉(zhuǎn)錄組、蛋白組和代謝物組學(xué)）研究中發(fā)揮了重要作用。創(chuàng)新藥物中國研發(fā)的氛圍日漸濃烈，但突破口在哪里仍顯緊迫；世界原料藥梯度轉(zhuǎn)移的機會已經(jīng)來到中國，但我們正處于能否抓住機會與妥善解決好環(huán)保問題的十字路口。這種特殊性和重要性,決定了藥學(xué)生應(yīng)該具備良好的藥學(xué)職業(yè)道德，這是社會的要求，也是高等藥學(xué)教育的重要責(zé)任。 完善就業(yè)服務(wù)體系，提高就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升藥學(xué)生就業(yè)能力。加強藥學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),拓寬藥學(xué)生的就業(yè)渠道。藥學(xué)生將從事藥品研究、生產(chǎn)、經(jīng)營等工作,擔(dān)負著維護人們身體健康的特殊使命,與人的生命、生活質(zhì)量有著重要的關(guān)系,影響著社會的發(fā)展和安穩(wěn),是特殊的、重要的社會職業(yè)領(lǐng)域。中藥的發(fā)展，藥物質(zhì)量安全，與藥有關(guān)的話題沒有一個是輕松的。 學(xué)科間交叉滲透融合趨勢日益明顯，藥物化學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新觀
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