【摘要】第一篇:初一音樂《茉莉花》教案 《茉莉花》教案 教案背景 “弘揚民族音樂”是《課標》的十大基本理念之一,要求“將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂課的重要教學內容,通過學習民族音樂,使學生了解和熱...
2024-10-08 22:12
【摘要】第一篇:民歌茉莉花教學設計大全 音樂教學設計《茉莉花》 劉益波 【學情分析】 四年級學生已初步具備欣賞和感悟音樂的能力,并樂于接受新鮮事物,求知欲較強,情感易激發(fā)。不過我校孩子音樂專業(yè)知識匱乏...
2024-10-20 20:03
【摘要】第一篇:《茉莉花》“聆聽”部分教學設計 《芬芳茉莉》“聆聽”部分教學設計 ---義務教育課程標準實驗教科書小學音樂第11冊第四單元《芬芳茉莉》教學目標: 1、情感目標:通過聆聽多首“茉莉花”為題...
2024-10-17 20:31
【摘要】第一篇:《茉莉花》音樂教學設計(模版) 《茉莉花》音樂教學設計 一、教學設計理念: 在《茉莉花》一課的教學設計中,音樂審美為核心的基本理念貫穿整個教學過程。通過現(xiàn)代信息技術的運用,向學生展示不同...
2024-10-17 21:00
【摘要】第一篇:小學音樂教學設計《茉莉花》 小學音樂教學設計《茉莉花》 教學目標 1、能夠用柔美的聲音、細膩的情感演唱歌曲《茉莉花》 2、能夠視唱《茉莉花》歌譜,感受歌曲旋律線的起伏。 3、了解其他...
2024-11-15 13:25
【摘要】第一篇:茉莉花教案 幼兒園大班音樂教案:茉莉花 撰寫人:曾若虹 活動目標: 1、感受《茉莉花》歌曲旋律的優(yōu)美。 2、能用不同的動作、表情、造型來表現(xiàn)對音樂的感受。 3、會分配角色,創(chuàng)造性地...
2024-11-15 22:58
【摘要】第一篇:《茉莉花》教學設計及反思 《茉莉花》教學設計及反思 戶縣什王小學 胡芳芳 一、教學設計理念: 《茉莉花》一課的教學設計,是以音樂審美為基本理念的核心內容,并以此為主線貫穿整個教學過程...
2024-10-28 19:28
【摘要】小學四年級音樂《茉莉花》公開課?高艷芳一、教學設計內容分析:江蘇民歌《茉莉花》,旋律以曲折的級進為主,使歌曲流暢而又有江南語言的節(jié)奏特點,而短促的第三句和搶先切入的第四句表達了人們對茉莉花急切的愛戀之情。音樂充滿了詩情畫意,生動刻畫了少女追求美好生活的形象,有感染力。深邃細膩、新穎親切。
2025-06-26 10:51
【摘要】第一篇:2_茉莉花_教學設計_教案 教學準備 1、在閱讀中獨立認識“逛、攤、施、苞、吮、婪、沁、疏、蕾、貪”10個生字;能正確書寫“茉”;結合語境,了解“疏”和“瑕”的意思。 2、能區(qū)別“希...
2024-10-17 20:28
【摘要】第一篇:大班音樂欣賞《茉莉花》(精) 大班音樂欣賞《茉莉花》執(zhí)教者----劉紅兒活動目標 ,體驗與花相伴的愉快情緒。。 、表情和造型來表現(xiàn)對音樂的感受和理解。 1、引導幼兒感受樂曲的樂段,并按...
2024-10-25 08:00
【摘要】邗江竹枝詞佚名抬篷劃子更軒昂,荷葉為燈四角張。欄桿千圍皆茉莉,風來水面隔船香。與茉莉花相關的詩詞揚州竹枝詞桃潭主人蘭湯浴罷鬢云偏,茉莉花子插兩邊。五色絲絳拖在地,撩人裙底看金蓮。觀音香竹枝詞張維楨松圍雪腕梗黃金,茉莉花香透素襟。好趁觀音香火夜,畫船接
2024-12-12 17:47
【摘要】茉莉花代表純潔,代表純潔的中國的人民,更代表中國人民熱忱歡迎世界人民到中國做客的一顆真誠的心!思考:茉莉花代表著什么?思考:為什么歌唱家、演奏家們都想演繹《茉莉花》?為什么在重大場合選擇演奏《茉莉花》?獨特的曲調風格、優(yōu)美的樂曲旋律,演唱瑯瑯上口。另外,《茉莉花》是一首流傳久遠、流行地區(qū)很廣、遍及
2025-06-17 18:07
【摘要】大班音樂欣賞:茉莉花 大班音樂欣賞:茉莉花 活動目標: 1、欣賞歌曲《茉莉花》感受歌曲的旋律美和歌詞美。 2、嘗試用語言、動作、歌唱等方式來表達自己對歌曲的理解。 3...
2024-12-07 03:36
【摘要】小學生描寫茉莉花的作文【五篇】 【篇一】小學生描寫茉莉花的作文 夏天,花草盛開,可茉莉花還在“化妝打扮”,我心想:茉莉花一定非常嬌艷,要不她怎么還不開呢?她一定是在使勁化妝,想給大家一個驚喜。...
2025-04-05 12:40
【摘要】小學生描寫茉莉花的作文三篇 【篇一】小學生描寫茉莉花的作文 世上花成千上萬,我卻只喜歡縷縷幽芳的茉莉花,它雖然沒有牡丹那樣國色天香,也沒有玫瑰那樣嬌艷欲滴,可它的香味卻沁人心脾。因此,在百花之...
2025-04-05 12:41