教務(wù)工作總結(jié)——陳新玉（定稿）-全文預(yù)覽
【正文】 name, please? Nice to meet you!My mother/father is a…She’s/He’s …③Sing a song(family love)這首歌曲能很好的表達(dá)孩子們愛父母 T: Your parents work so say thank you to them and let them know you love them very let’s sing a song togetherLeadin l① 呈現(xiàn)豐麗學(xué)校janitor的一些照片。使今后的工作有所突破，有所創(chuàng)新。一批新教師在學(xué)校的指導(dǎo)培養(yǎng)下快速成，脫穎而出，有的已經(jīng)成為學(xué)校中堅(jiān)力量，有的已經(jīng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。為骨干教師的成長提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，選派優(yōu)秀青年教師參加市、區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)；參加市、區(qū)班級骨干培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)等。學(xué)校充分領(lǐng)會(huì)三級課程管理的改革內(nèi)涵，自覺把校本課程與國家課程、地方課程融為一個(gè)有機(jī)整體來實(shí)施。及時(shí)總結(jié)，主動(dòng)反思，促進(jìn)提高。由教導(dǎo)統(tǒng)一管理。根據(jù)教育部《關(guān)于中小學(xué)考試與評價(jià)制度改革的通知》精神，以新課程理念為指導(dǎo),加強(qiáng)評價(jià)與考試改革研討，認(rèn)真研究制定適合本單位實(shí)際又符合新課程理念的評價(jià)與考試方案。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程觀，創(chuàng)設(shè)“以研促學(xué)，以研促教，以研促改”的良好氛圍，把課改實(shí)驗(yàn)和課題研究結(jié)合起來，以改革課堂教學(xué)為突破口，深入探索，努力實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。并注重過程研究，能及時(shí)反思、總結(jié)，切實(shí)提高課題研究針對性和實(shí)效性，促進(jìn)課題研究的內(nèi)涵發(fā)展，提高課題研究的層次，切實(shí)提高課題研究水平，學(xué)校課題研究呈現(xiàn)了扎實(shí)有效的良好局面，已獲得區(qū)局中期評估。教師參加區(qū)級各項(xiàng)課堂教學(xué)比賽獲得好成績。努力營造濃厚的校本研討氛圍，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采的平臺和提供研討交流的場所。學(xué)校堅(jiān)持每星期三的教研活動(dòng)。第3頁在開展校本教研活動(dòng)實(shí)踐中，我們構(gòu)建了校本教研的一種基本操作方式:問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思。四、抓實(shí)抓好教師培訓(xùn)，積極開展校本教研注重實(shí)效，抓實(shí)抓好教師培訓(xùn)。②學(xué)校組織參加“慶祝國慶60周年紅歌會(huì)歌詠比賽”榮獲風(fēng)采獎(jiǎng)。本學(xué)期，學(xué)校組織開展了小學(xué)生作文比賽、計(jì)算機(jī)操作競賽、小學(xué)生口算比賽，書法比賽，元旦學(xué)生趣味體育比賽等活動(dòng)，通過比賽及活動(dòng)，一批批有特長的學(xué)生脫穎而出。促進(jìn)素質(zhì)教育和諧發(fā)展是我校的辦學(xué)目標(biāo)。三、創(chuàng)新辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展全面貫徹黨的教育方針，創(chuàng)新辦學(xué)理念，推進(jìn)教育和諧發(fā)展。一年級學(xué)生按“省小學(xué)學(xué)籍管理辦法”實(shí)施。加強(qiáng)對學(xué)困生的幫扶，并積極創(chuàng)造條件，做好外來務(wù)工子女入學(xué)工作，保證外來生的入學(xué)。二、加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估，提高學(xué)校辦學(xué)水平做好招生、鞏生工作。加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，狠抓教育質(zhì)量的提升工作，堅(jiān)持對各年級語、第1頁數(shù)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施檢測與監(jiān)控，并實(shí)行教學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校常規(guī)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。根據(jù)區(qū)局要求，學(xué)校對江南片區(qū)4所小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查，為了讓此次檢查工作更加有序、有效地進(jìn)行，學(xué)校組織各校教導(dǎo)學(xué)習(xí)，明確了檢查方式、檢查時(shí)間、檢查細(xì)則，提出了檢查要求和操作標(biāo)準(zhǔn)。我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真對待今后的工作和訓(xùn)練?？傊蠹叶纪娴煤荛_心。在團(tuán)訓(xùn)中我們進(jìn)行了一系列的游戲，如：真心話大冒險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、信任背摔、同心協(xié)力等，通過這些小游戲我在各個(gè)方面都得到了很多收獲，了解到了團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任、感恩等的重要性。經(jīng)過幾場激烈的爭奪，三分隊(duì)以絕對的優(yōu)勢獲得冠軍。榮獲初三英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并在《當(dāng)代教育研究》上發(fā)表論文《課改新模式——談?dòng)⒄Z教學(xué)的生活化》。一份汗水，一分收獲。積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。學(xué)習(xí)楊思、杜郎口等地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究了一個(gè)個(gè)新的課題，探討了一套套新的行之有效的教學(xué)方法，有些在校級推廣，有些在縣級試行，效果十分顯著；熱情輔導(dǎo)和幫帶了一批批青年教師，他們或已成為骨干教師，或已成為教學(xué)能手。第二篇：工作總結(jié)陳玉英工作總結(jié)我于二000年被評為中學(xué)一級教師。教務(wù)處的工作很瑣碎，弄不好就會(huì)出錯(cuò)。我們組織這些要補(bǔ)考的學(xué)生參加補(bǔ)考，涉及到試題的命題，考試布置，還有考試完考場的清潔衛(wèi)生，這些比較瑣屑的工作要考慮清楚，否則由于個(gè)人的疏忽導(dǎo)致考試組織不成功就不好了。三、收集教師本學(xué)年的優(yōu)秀論文，送上級單位評獎(jiǎng)本學(xué)期我收集了教師在各種刊物發(fā)表的論文，送市科協(xié)評獎(jiǎng)，送教師的優(yōu)秀課件到市教育局電教館參評，送“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”優(yōu)秀論文到教科研參評，這些都是我們教務(wù)干事應(yīng)該做的，為全體教師服好務(wù)是我們的職責(zé)。為此，我在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的安排下，積極做好高三年級的考務(wù)，努力工作，爭取不出差錯(cuò)和少出差錯(cuò)。本學(xué)期主要做了以下幾點(diǎn)工作：一、做好高三月考考務(wù)工作 在學(xué)校的總體工作中，高三年級的工作可謂重中之重，而通過考試了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)解決學(xué)生的各種問題是搞好高三年級工作的前提。本學(xué)年教務(wù)處狠抓考風(fēng)考紀(jì)，包括引進(jìn)屏蔽儀，增設(shè)樓層管理員協(xié)助抓好考風(fēng)考紀(jì)，這些舉措很好的端正了學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)，對于學(xué)生的學(xué)風(fēng)必將起到良好的引導(dǎo)作用。五、協(xié)助搞好學(xué)生的補(bǔ)考工作有很多學(xué)生對考試漠不關(guān)心，對學(xué)習(xí)根本不重視，結(jié)果弄
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