【正文】 記者八月份同題作文“學黨史跟黨走”作文比賽一等獎 姚思瑤同學榮獲第五屆晉江經濟報小記者文化藝術節(jié)拼圖比賽二等獎 潘依妮同學榮獲小記者八月份同題作文“學黨史跟黨走”作文比賽二等獎 肖梓輝同學榮獲小記者八月份同題作文“學黨史跟黨走”作文比賽優(yōu)秀獎 陳德毅同學榮獲晉江市第九屆少兒打字比賽優(yōu)秀獎張華杰同學榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識競賽個人筆答二等獎 李甜甜同學榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識競賽個人筆答三等獎 鮑思婷同學榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識競賽個人筆答三等獎 呂瑩瑩同學榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識競賽個人筆答三等獎 曾嘉懿同學榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識競賽個人筆答三等獎 張思垚同學榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識競賽個人筆答三等獎 張依萍同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會女子甲組400米第一名 張依萍同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會女子甲組200米第三名 王仕竹同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會女子甲組800米第二名 穆雅洳同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會女子甲組800米第四名 張年漢同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會男子甲組鉛球第五名 張年漢同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會男子甲組壘球第五名 陳德毅同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會男子甲組200米第六名 劉國錢同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會男子甲組60米第五名 韋艷麗同學榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學生田徑運動會女子甲組跳遠第六名第四篇：小學2015學年秋季教務工作總結小學2015學年秋季教務工作總結小學2015學年秋季教務工作總結本學期，在局工作意見的指導下，在校長室的正確領導下，以“養(yǎng)正教育”為辦學特色，扎實開展教學研究，全面提高教學質量。（六）下學期工作展望：。10月份，經晉江市委文明辦、財政局、教育局聯(lián)合評估，我校區(qū)“啟夢少年宮”被評為“鄉(xiāng)村學校少年宮”。10月份，經教育局評估組考評，我校被評為“晉江市藝術教育特色學?！薄１緦W期，我校區(qū)心理、語文、科學小課題均順利通過驗收，其中心理小課題被評為安海鎮(zhèn)第二批立項小課題優(yōu)秀課題。學校定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。3．做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課常態(tài)化，學校教師積極參與福建省教育資源公共服務平臺進行曬課，曬課率100%，其中，顏雅君老師的音樂課《春曉》被評為晉江市優(yōu)課。1．繼續(xù)落實好學校校本教研工作。2．強化質量意識，認真做好階段性檢測，并進行階段檢測教質量分析，規(guī)范學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革，特別是學生的文明素養(yǎng)、學習習慣、生活能力等方面的評價3．常規(guī)檢查重指導。二、工作目標突出一個中心：全面提高教育教學質量；強化“三項研究”：一是加強對教學常規(guī)管理工作的研究；二是加強對青年教師的培養(yǎng)研究；三是加強小課題研究。校際間教研聯(lián)誼活動。語文公開課活動；十一月份：組織期中檢測。上報學年初報表和在校學生名冊。抓好單元測評工作，使教師能及時了解學科教學的情況，找出差距與不足之處。本期為了活躍學生學習生活，促進學生全面發(fā)展，將開展多種學科競賽活動。（5）加強有效教學研究，切實提高教學質量。（4）扎實做好培優(yōu)幫困工作。（1）以課堂教學達標活動為契機，規(guī)范課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認真開展教研活動。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合。反對課內損失課外補、題海戰(zhàn)術，讓學生做過多的無用功。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進行小結，并以“課后小結”、“課后反思”等形式添注在備課之中，重點寫教學的得與失。課堂內容要體現(xiàn)多活動，勤動手和高效率。備課，要求教師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學目標、教學重難點、教學方法、教學流程、板書設計、教學反思等教學環(huán)節(jié)，嚴禁不備課上課。抓好學籍管理，嚴格控掇。狠抓畢業(yè)班教學工作，提升畢業(yè)班教學成績。三、工作目標：加強新課標學習，使我校教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。以務實創(chuàng)新的工作作風，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。教師讀書交流活動，提高教師的文化素養(yǎng)。繼續(xù)開展學校校本課程國學的經典誦讀展示活動。小記者站下學期將繼續(xù)開展豐富多彩的時間采訪活動，擬定活動十二個；燈謎下學期每班將進行39。誦讀活動。三、繼續(xù)抓好學風，抓好晨讀，落實39。二、繼續(xù)開展39。同時，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意。（二），我校舉行了本學期的家長開放日活動。隨后，新當選的家委會主任陳阿昌先生上臺宣讀了《家委會章程》。本學期學校制作了一本讀書記錄冊，讓學生記錄自己的讀書收獲。每周一詩39。39。我校小記者站光榮地被評為安海鎮(zhèn)39。課題組通過開課、研課、學習理論知識、成果展示等活動，實現(xiàn)了教研與科研的整合，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。一如既往地利用每周一次固定的時間（周二上午綜合，周三上午語文，周四上午數(shù)學）開展集體備課、研討課、理論學習等多種形式的教研活動。一等獎39。,我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長起來了。藍青結對工程39。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質量創(chuàng)造了良好的條件。智慧互動 成長39。相約名師聚焦課堂39。通過七彩講壇的開設，既是對全體老師進行了師德教育，又能讓教師對自己的教育進行總結反思，促進教師的專業(yè)成長。本學期我校開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比活動，例如：紀律、衛(wèi)生流動紅旗、黑板報、班級文化建設、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學生的行為，更豐富了班主任的工作經驗，提高了班級管理的水平。對于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的前八名老師，在教師例會上給予表揚，并在當月的量化工資中給予適當?shù)莫剟?。檢查，并把它作為我校規(guī)范教學行為，提高教學質量的一項重點工作來抓。教導處在開學初制定了39。積極開展陽光體育運動，落實大課間體育活動，確保學生每天體育鍛煉1小時，確保每周一節(jié)書法課，規(guī)范作息時間：學生每天在校時間不超過6小時，一、二年級每周26節(jié)課，三至六年級每周30節(jié)課，每節(jié)課40分鐘。嚴格執(zhí)行課程方案，堅持按規(guī)定開齊開足課程。在他們的努力下，我校的學籍管理工作也越來越規(guī)范化。這學期我校的學籍管理在教導處的安排下由顏春蘭和張百璽兩位老師具體負責，兩位老師非常認真負責，在他們的帶領、組織下，一年級班主任能做好學籍卡的建檔工作；各班班主任都能做好學籍卡的交接、登記工作以及轉學生的學籍系統(tǒng)工作。二、規(guī)范教學常規(guī)，促進教學質量提高（一）規(guī)范課程設置，深化課程改革。要求全體教師必須自覺遵守，堅決杜絕隨意更換課程，不隨意增減課時；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數(shù)。落實常規(guī)檢查工作。五認真39。努力的方向，并在教師例會時進行了及時的總結和反饋。班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。本學期，我校開設了七彩講壇，共有十五名老師上臺交流了《師道，為師亦有道》讀書心得，15名班主任上臺交流成功的教育案例。本學期我校共安排了九名骨干教師參加外出學習培訓：8月25日，陳xx老師參加xx市名師講堂第18期語文專場活動培訓；10月25日27日，許保全、李明玉兩位老師參加第十屆全國39。第六屆全國青年教師風采展示活動（語文專場）；11月8日11日，周振輝老師參加39。通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。走向深入，青年教師提速發(fā)展繼續(xù)實施了39。結對子、搭臺子、壓擔子39。本學期，我校三位新教師顏珊珊、鄭瑋蓉、高斯娟在安海鎮(zhèn)新教師匯報課評比中，均獲39。本學期，各教研組能根據期初制訂的教研計劃，積極開展教學研究活動。同時，引導教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識。本學期我校語文、數(shù)學、技能課三個教研組都各制定了一個課題，其中由副教導黃賢賢老師和語文教研組組長黃燕清老師負責的語文組課題《小學語文課堂有效性朗讀的策略研究》成功申報為鎮(zhèn)級課題。（二）繼續(xù)辦好xx小學《xx經濟報》小記者站本學期，小記者站在許悅和李明玉兩位老師的組織下，帶領小記站們多次開展了豐富多彩的校外實踐活動，在他們的用心指導下，我校有12篇稿件在《xx經濟報》上刊登報道。（三）開展校園比賽，豐富學生課余生活本學期，學校組織了很多校級比賽，有結合校園文化建設開展的班級文化建設評