【正文】 比；結(jié)合文明禮儀月開(kāi)展的系列活動(dòng)：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，講文明禮儀故事比賽，講文明現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；結(jié)合39。（四）開(kāi)展晨讀誦經(jīng)典，午間讀名篇讀書活動(dòng)本學(xué)期我校班級(jí)的黑板上都設(shè)置了一個(gè)版塊：39。要求老師晨讀時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典；午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級(jí)圖書角的書，并開(kāi)放學(xué)校圖書室讓學(xué)生借閱。在會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本屆家委會(huì)76成員頒發(fā)了聘書。本次家委會(huì)的成立代表著我校家長(zhǎng)工作正在朝著日益規(guī)范的方向發(fā)展。四位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)也獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，接著，在家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)們對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)安排給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。教務(wù)口下學(xué)期工作思路一、繼續(xù)抓好三個(gè)教研組的教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題的研究活動(dòng)，爭(zhēng)取數(shù)學(xué)與技能科教研組都能申報(bào)一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題。繼續(xù)開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課與約定聽(tīng)課，了解每個(gè)教師的課程開(kāi)設(shè)情況及素質(zhì)，培養(yǎng)骨干教師。每周一詩(shī)39。五、抓好學(xué)校的特色活動(dòng)：小記者站和燈謎活動(dòng)。六、繼續(xù)抓好興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展興趣小組展示活動(dòng)，并從中開(kāi)發(fā)適合本校實(shí)際的校本課程。七彩講壇39。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。抓好單元測(cè)評(píng)工作，并及時(shí)反饋。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，特別重視常態(tài)課的效率，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性。上課，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時(shí)做與上課無(wú)關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握學(xué)生的注意力，不一味追求進(jìn)度。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識(shí)點(diǎn)，具體做到：基礎(chǔ)扎實(shí)練，重點(diǎn)反復(fù)練，關(guān)鍵問(wèn)題突出練，易混問(wèn)題對(duì)比練。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，要有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)或送學(xué)生一句名言警句。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。以不放棄每個(gè)學(xué)生為目的，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊(duì)。結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初取得良好成績(jī)。教研組制定學(xué)科教研計(jì)劃，教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和培優(yōu)幫困計(jì)劃。行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課。數(shù)學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)十二月份：自薦“一堂好課”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。xx縣xx小學(xué)教務(wù)處第三篇：小學(xué)秋季教務(wù)工作總結(jié)養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)20XX年秋季教務(wù)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，學(xué)校教研工作以《安海鎮(zhèn)教委辦20XX年秋季小學(xué)教研工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校20XX年秋季工作計(jì)劃，立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效課堂教學(xué)。本學(xué)期，期初提前備2周的課程，做到了從容應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)，精心備好每一課，教學(xué)后能及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)反思大致分為以下幾點(diǎn)：①記錄教學(xué)成功的地方；②記錄教學(xué)遺憾的地方；③記錄教學(xué)機(jī)智的地方；④記錄學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解；⑤記錄再教設(shè)計(jì)等。（二）抓好教學(xué)研究、提高研究實(shí)效。2．繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)、高效課堂”研究活動(dòng)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，引進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。教導(dǎo)處加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。各小課題負(fù)責(zé)人發(fā)揮引領(lǐng)作用，與課題組教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力?！皶x江市全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣實(shí)驗(yàn)基地校”課題研究，推進(jìn)《鄉(xiāng)情南韻》校本課程的實(shí)施，加強(qiáng)南音興趣小組的指導(dǎo)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍。本學(xué)期，少年宮活動(dòng)定于周三、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)項(xiàng)目拓展為26個(gè)興趣班，要求學(xué)生人人參與，人人發(fā)展。12月15日，學(xué)校承辦安海鎮(zhèn)舉行小學(xué)心理健康學(xué)科“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)成果展示活動(dòng)，林齊媚老師執(zhí)教《當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候》一課，總校區(qū)師傅周梅芳老師作《做一名快樂(lè)的教師》專題心理講座。舉行優(yōu)秀課題經(jīng)驗(yàn)介紹。開(kāi)齊課程，實(shí)行公示制度。扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。學(xué)校在一二年級(jí)增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上，把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日，并進(jìn)行了檢查督促。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控，開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過(guò)關(guān)制。落實(shí)有效備課。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，個(gè)別教師的情況采用個(gè)別交流，廣泛的問(wèn)題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)規(guī)范漢字書寫比賽軟筆一等獎(jiǎng)，朱逸斌等同學(xué)2015江蘇省第27屆金鑰匙科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)2011年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動(dòng)，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。突出主題教研，開(kāi)展課例研究活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全校營(yíng)造一個(gè)深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。研究課堂，開(kāi)展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動(dòng)。隨后，我校于10月份開(kāi)展了骨干教師展示課活動(dòng)，共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合、音樂(lè)和體育17位區(qū)級(jí)骨干教師進(jìn)行了課堂展示活動(dòng)，他們的教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂效率高，給聽(tīng)課的老師留下了深刻的印象?；顒?dòng)根據(jù)區(qū)第五屆A優(yōu)質(zhì)課評(píng)比參賽辦法，組織了符合條件教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、執(zhí)教上課、教學(xué)反思環(huán)節(jié)的評(píng)比。提供活動(dòng)平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。組織教師參加了湖震分會(huì)語(yǔ)文、數(shù)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，我校青年教師呂曉燕、吳菊芬，經(jīng)過(guò)賽前精心準(zhǔn)備、多次磨課后，在本次活動(dòng)中皆榮獲二等獎(jiǎng)。我校與震澤鎮(zhèn)齊心小學(xué)積極開(kāi)展結(jié)對(duì)交流活動(dòng)。精心規(guī)劃，活動(dòng)到位，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)和學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。提高了學(xué)生參與的積極性，豐富了學(xué)生的校園生活。本學(xué)期，學(xué)校又開(kāi)發(fā)編寫了校本教材《小籃球韻》，成果集《養(yǎng)正少年》獲得2015xx區(qū)中小學(xué)研究性成果集評(píng)比一等獎(jiǎng)。組織了學(xué)校裝備管理會(huì)議，加強(qiáng)反饋與指導(dǎo)工作，把工作做在平時(shí)，真正做到裝備管理工作常態(tài)化。第五篇：黃楊小學(xué)2012年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)黃楊小學(xué)2012年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)一、工作概況：一期來(lái)，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以創(chuàng)建“三博”校園為根本出發(fā)點(diǎn)；以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)；以課程改革，校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī)；以狠抓教育教學(xué)管理、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)。3．加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量。3．重視教研組建設(shè)，開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的教研活動(dòng)。1．抓好學(xué)科常規(guī)六認(rèn)真。本學(xué)期，學(xué)校仍堅(jiān)持月查制度，每月學(xué)校將組織教學(xué)管理人員及時(shí)了解教學(xué)的實(shí)際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)與做法，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)在執(zhí)行常規(guī)過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)尋求解決的辦法，促進(jìn)全體教師共同進(jìn)步。課堂教學(xué)要真正確立學(xué)生的主體地位，面向全體學(xué)生，積極創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究。（三）抓實(shí)教學(xué)，提升質(zhì)量學(xué)校和教師要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，把提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在學(xué)校整體工作的突出位置。學(xué)校還利用教研活動(dòng)等時(shí)間組織集體備課。本學(xué)期，要求每一位教師每月至少聽(tīng)一節(jié)“推門課”，管理人員每月至少聽(tīng)兩節(jié)。（4）推門課將成為學(xué)校監(jiān)控課堂教學(xué)質(zhì)量的重要抓手。在做好常規(guī)性測(cè)試的過(guò)程中，我們注重評(píng)價(jià)形式的多樣性。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必改）。5．加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的管理。綜合實(shí)踐指導(dǎo)老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門課。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真輔導(dǎo)每一次活動(dòng)，認(rèn)真組織好每一項(xiàng)比賽。胡芝美、吳啟發(fā)等教師27人次獲獎(jiǎng)，學(xué)生梁玉鳳、李達(dá)等14人獲獎(jiǎng)?！皩W(xué)困生結(jié)題”活動(dòng)中，蔡薇薇、方世強(qiáng)、羅忠獲縣級(jí)表彰，徐嬌、梁坤禮、吳啟發(fā)、梁瑞芬、周乾貴、周文剛邢月靜獲鎮(zhèn)級(jí)表彰。，在中心校的幾次自查中常規(guī)得分均居前列。，激勵(lì)作用體