20xx小學(xué)秋教務(wù)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 》，組織高年級同學(xué)漫步安平橋。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程，調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
小學(xué)2019秋教務(wù)工作總結(jié)二 一學(xué)期來，我校教務(wù)工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以“三課提質(zhì)”為重點，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校順利通過2xx年晉江市體育傳統(tǒng)校，繼續(xù)以打造“體育傳統(tǒng)?！逼放茷槟繕?biāo)，開足上齊體育課、撐桿跳、舉重、乒乓球等體育興趣小組活動，課外體育活動中繼續(xù)實施校本課程《傳統(tǒng)游戲真有趣》，強(qiáng)化教育的目的性，明確施教內(nèi)容，讓學(xué)生在活動中體驗體育活動的豐富多彩，提高其對體育活動的興趣，為國家、為未來培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備人才。許志強(qiáng)老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)試卷編制比賽榮獲二等獎。積極參與晉江市小學(xué)各學(xué)科八大主題系列研討活動。11月18日，李湘育老師在橋頭教學(xué)點“同讀好書，共享智慧”讀書心得交流活動暨真教育調(diào)研匯報會上，談了《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！纷x書心得及如何將真教育落實到教務(wù)管理中。積極參加教委辦組織的微課制作培訓(xùn)。組織深入研讀《2019版課程標(biāo)準(zhǔn)》。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。本學(xué)期，楊?；蠋煹男≌n題《在小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)情景的研究》，許寶利老師的小課題《角色劇在小學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得鎮(zhèn)級立項，我校組織教師齊心協(xié)力，著重于課堂診斷，共同做好課題的研究工作。課堂要有效，根本是備課，對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點做到心中有數(shù)，準(zhǔn)確定位，精確講解。高峰校長一針見血指出當(dāng)今教育的最大弊端：“今天我們的課堂仍是教師獨霸的課堂、學(xué)生痛苦的課堂和無效的課堂。
，培養(yǎng)良好習(xí)慣。學(xué)校建立完善的巡課制度，加強(qiáng)巡課與隨堂聽課的力度，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理。下面是小編搜集整理的小學(xué)2019秋教務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。本學(xué)期的教務(wù)工作是不是該總結(jié)一下。加強(qiáng)課程剛性化管理，嚴(yán)格按課程表上課，堅決杜絕私自挪用、調(diào)換課程。各年級要扎扎實實地抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的書寫質(zhì)量。
二、“三課”提升課堂教學(xué)質(zhì)效
，實現(xiàn)有效教學(xué)
“有效教學(xué)的起點”，應(yīng)從課堂開始。
11月，“三課提質(zhì)月”，我校結(jié)合校情，制定了“三課提質(zhì)月”活動具體實施方案，對“課堂提質(zhì)”進(jìn)行專題研究。
，來自實踐，用于實踐
2019年12月我校晉江市級小課題《探究聽寫在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用》，鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造教學(xué)情境研究》，都已順利結(jié)題。
開展師徒結(jié)對，讓經(jīng)驗豐富的中年教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，為每個老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。②業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)教委辦贈書《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》，結(jié)合“書香校園”活動營造良好的讀書的氛圍，鼓勵每位教師撰寫讀書筆記，并結(jié)合教育教學(xué)工作實際撰寫質(zhì)量較高的
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