人教新課標一年級上冊數(shù)學教案 9加幾的鞏固練習-全文預(yù)覽
【正文】 00 頁的第 6 題。 提問 “ 大括號 ” 是什么意思？（一共有多少個布娃娃 ？ ） 要求一共有多少個布娃娃，該怎樣列式，說一說計算過程。 ） 2．完成課本 99頁的第 1題。 2. 使學生初步認識什么叫做應(yīng)用題的條件和問題，初步學會解答一半用圖畫一半用文字敘述的應(yīng)用題，為正式學習解答文字敘述的應(yīng)用題做準備。 教學目標 1. 鞏固用 “ 湊十法 ” 計算 9加幾的計算方法，使學生能正確、熟練地計算。 教學過程 一 、 練習指導 1．出示課本 99頁的第 2題 幫助學生理解題意：這兩道題要我們做什么？怎么算？（請個別學生說一說計算的過程。 4．完成課本 100 頁的第 4 題。要求學生根據(jù)圖意，想一想，可以提什么問題？（有多少只蜜蜂？或有多少朵花？）并根據(jù)提的問題列式、計算，再說出計算的過程。 這 是 一道 10 以內(nèi)的加法和 9 加幾的混合練習，用來鞏固知識，并會區(qū)分不同
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