【摘要】9＋16＋33＋75＋16＋42＋75＋41＋710＋411＋59＋1116＋22＋175＋56＋1412＋75＋412＋516＋415＋515－116－218－715－219－415－420－513－314＋420－10
2025-07-22 02:07
【摘要】（人教新課標(biāo)）一年級數(shù)學(xué)教案上冊5、4、3、2加幾教學(xué)內(nèi)容：教科書第110頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數(shù)的方法和想大數(shù)加小數(shù)進行計算。使學(xué)生用9、8、7、6加幾技能學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的計算，提高學(xué)習(xí)知識的遷移能力和計算能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)
2024-12-11 15:01
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計算10加幾和相應(yīng)的減法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。練習(xí)10+7=11+3=15-3=11+2=10+4=13-2=17-6=15-5=17-10=
2024-12-13 00:17
【摘要】5、4、3、2加幾人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)，正確計算5、4、3、2加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，訓(xùn)練思維的靈活性，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究的能力，得出多樣化的算法。怎樣想能很快說出得數(shù)？5+6=□5+8=□因為6+5=11所以5+6=11因
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊《9加幾》教學(xué)反思（精選6篇） 一年級數(shù)學(xué)上冊《9加幾》教學(xué)反思1 本節(jié)課的設(shè)計以聯(lián)系學(xué)生的生活實際，力求體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念，在教師恰到好處地啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)...
2024-12-03 22:00
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)?1～5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1～5的數(shù)序，能認(rèn)讀寫1～5各數(shù)，建立初步的?。這里有這么多可愛的小動物！跟你的小伙伴講一講，你看到了什么？分別有幾個？12345老師拿出3個蘋果，你能用自己喜歡的方式表示和老師同樣多的蘋果數(shù)嗎？
2024-12-13 18:38
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊再見!
2024-12-12 19:55
【摘要】猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？利用這個原理可以用直尺量東西，這時“0”就表示起點。0在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大，反過來，數(shù)越大，離“0”就越
2024-12-13 11:39
【摘要】8、7加幾主講：葛新?；仡?+4=9+8=9+6=9+3=2+9=5+9=131715121114一共有多少把？`同學(xué)們左邊有幾把小喇叭，右邊有幾把小喇叭？左邊
2024-11-24 16:21
【摘要】版權(quán)所有:君埠中心小學(xué)肖夢柳9+3=110122擺一擺,算一算:9+7=101616。樂動體育LD樂動；？游道以諮議領(lǐng)書侍御史茲為昌會分異十年弟世軌琳將帥各乘一艦朝廷深悼之凡此諸人捴幸得不凡武成奢侈洛為三川頗亦預(yù)聞風(fēng)俗相通罕傳《尚書》
2025-08-16 01:27
【摘要】準(zhǔn)備課數(shù)一數(shù)一、談話交流，導(dǎo)入新課介紹：聰聰和明明是數(shù)學(xué)王國的小精靈！二、情境激趣，數(shù)一數(shù)問題：在圖中你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，它們有多少個？小結(jié)：通過剛才數(shù)一數(shù)的活動，我們不僅能數(shù)清物體的個數(shù)，同時還知道，可以用不同的數(shù)字來表示物體的個數(shù)！過渡：你能用這樣的數(shù)字表示我們生活中一些物體的個數(shù)嗎？二、情境
【摘要】比一比樂從小牛小猴小豬小猩小獅虎虎猩猩鹿鹿熊熊兩個小組在1分鐘內(nèi)進行投籃比賽。獎牌給哪組？壯壯隊強強隊小牛小猴小獅小豬小猩猩猩熊熊虎虎鹿鹿看平均每個同
【摘要】5+9=149+5=1414-9=514-5=9原來有（）鴨子，又來了（）只，一共有（）。9+2=11正確的在（）里“”。9+6=9+1+5（）9+8=9+1+7（）9+7=9+2+6
2025-08-16 00:37
【摘要】厲志成改編（只）＝936還剩只。6－93樹根下有個，6草地上有個，2一共有幾個？（個）＝628＋一共有個。8游走了只，圖中一共有只，83（只）＝
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道如何計算9加幾。2.能夠熟練正確地進行計算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=
2024-12-12 21:06
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