【正文】 的表示和提點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過認(rèn)真的思考，反復(fù)的推敲，進(jìn)一步領(lǐng)會整首詩的意蘊(yùn)，體會借景抒情的特點(diǎn)。本課在課文導(dǎo) 入時，用電腦顯示資料圖片配合教師介紹時代背景，然后播放著名播音藝術(shù)家的配樂朗讀。教師采用生動的導(dǎo)語，醞釀一種與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的情感，學(xué)生會由此產(chǎn)生一種情感反射，積 極配合教師的教學(xué)行為，形成一種與教材內(nèi)容相應(yīng)的情緒氛圍。說教法真正要讓語文教學(xué)的課堂從過去的講堂變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，就必須遵循以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，優(yōu)化教學(xué)方法。在具體一節(jié)語文課的組織上，教學(xué)重點(diǎn)的確立既關(guān)系到教材中知識重點(diǎn)的確立，又關(guān)系到 通過知識重點(diǎn)教學(xué)發(fā)展能力等問題。詩歌的神韻 能通過聲情并茂的朗讀，形成一種時空藝術(shù)，使學(xué)生忘卻自我，融入作品的意境之中。詩歌是通過形象來反映生活，表達(dá)思想感情的，形象是詩的本質(zhì)。長沙》說課稿毛澤東說教材《沁園春?長沙》出自高中第一冊毛澤東《詞二首》，必須考慮到這是高中新詩單元中的一 篇基本篇目，屬課內(nèi)講讀課。此環(huán)節(jié)我會帶領(lǐng)學(xué)生對本節(jié)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，對本節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)回顧。通過讀圖讓學(xué)生回答下列問題：①＿＿＿＿②＿＿＿＿。為了突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)，最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，因此我將教學(xué)活動分為5個環(huán)節(jié)：導(dǎo)入環(huán)節(jié)、新授環(huán)節(jié)、鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)、布置作業(yè)環(huán)節(jié)⒈導(dǎo)入新課良好的開端是成功的一半，我們知道興趣是最好的老師，所以上課之初，我會播放一組幻燈片其中包括＿＿＿＿配以＿＿＿＿的解說，從而引出今天的課題＿＿＿＿。四、說學(xué)法在“學(xué)習(xí)生活中有用的地理”、“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)過程中我特別重視學(xué)法的指導(dǎo)，學(xué)生能從機(jī)械的“問答”向“學(xué)問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，這節(jié)課主要滲透以下學(xué)法：地理是一門綜合學(xué)科，學(xué)生學(xué)會新舊知識的遷移和學(xué)科知識的遷移。二、說學(xué)情（知識能力、心理生理方面）掌握學(xué)生的基本情況，對于把握和處理教材具有重要的作用。＿＿＿＿地理知識的基礎(chǔ)，更是＿＿＿的開始，因此不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用而且起著承前啟后的作用。我今天試講的課題是《~~~~》。教學(xué)評價教學(xué)評價常見形式有課堂練習(xí)和提問。講解在講解的過程中，需要考慮的問題主要有：① 教師通過什么方式提出哪些問題，如何促進(jìn)學(xué)生積極思考，教師起到什么作用，學(xué)生參與到什么程度。練習(xí)。聯(lián)想法。閱讀法等。演示實(shí)驗(yàn)法。教學(xué)目標(biāo)。說道說課稿，其實(shí)很多時候需要小伙伴們在領(lǐng)取了說課稿后，還需要自己親自去一步一步的寫，同時要把握好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。s much easier for students to learn and understand the 3 first, I’ll divide my class into 2 teams for a team win a game , they can climb one step for the fast team who touch the flag will be the one Louder and lower Two Magic EarIn this game, I will read the key words and sentences without a should guess what I said by looking at my mouth and speak it out is a guessing will e to the front to act the weather condition out while the other students will guess.(動物 imitate animals 天氣)Next is a passing will pass a word or sentence one by game will be played several fast and correct team will be the the petition, I will give presents to the , I will praise the active students and encourage help students to learn faster and arose students’ interest in learning 4 consolidate what they have learnt, I’ll guide students to conclude all the key , I’ll lead students to love and cherish have rain wind and is wonderful, isn’t?Step 5 39。ll talk about the teaching class is posed of 5 1: , I will great my students like Hello Hello how are you to meet you!Afterwards, I39。,it isn39。下面我來為評委老師展示我的板書。進(jìn)而理解和運(yùn)用重點(diǎn)詞?！弊x后由學(xué)生發(fā)言討論。本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是通過學(xué)生自由朗讀、教師范讀、小組競賽朗讀的方式結(jié)合進(jìn)行。敘事：通過學(xué)習(xí)，懂得_______道理，感悟到_______的重要性，培養(yǎng)學(xué)生_______，養(yǎng)成_______的良好習(xí)慣。（說明文：學(xué)習(xí)打比方、作比較、列數(shù)字等寫作手法的使用，初步感悟說明文的表達(dá)方法。三、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)對小學(xué)語文教學(xué)的要求，結(jié)合本課的教學(xué)內(nèi)容及單元訓(xùn)練要點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我確定了如下教學(xué)目標(biāo)：，會認(rèn)_______個生字，會寫_______個生字，正確理解______________等詞語的意思。全文結(jié)構(gòu)清晰，語言_______是這篇課文主要的表達(dá)特點(diǎn)。第一篇：教師招聘說課稿各位評委老師大家上（下）午好，我是小學(xué)語文組第_______號考生。文章主要寫了（記述/介紹/說明/描寫）______________，表達(dá)了(贊美了/字里行間流露出)______________。但對于文章中重點(diǎn)語句的分析和鑒賞方面，（背景/語言/風(fēng)格/內(nèi)容/道