月光啟蒙4 (2)-全文預(yù)覽
【正文】 節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《月光啟蒙》，學(xué)生會(huì)齊讀課文
，你的頭腦中一定浮現(xiàn)了一幅畫(huà)面
（2）二、新授
、音樂(lè)，和相關(guān)的文字
（3）體會(huì)：不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠
（4）指名讀――母親還把什么伴著月光給了我
師生交流：把想像的翅膀給了我
6?！ 。鋵?shí)母親并不知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么重要，她只是把她全部的愛(ài)給了我，識(shí)不識(shí)字都不重要了，關(guān)鍵是在她的舉手投足間把愛(ài)給了我。 ?。?）學(xué)生自己讀 （2）指名讀 ?。?）你覺(jué)得哪里最有趣啊 學(xué)生說(shuō)： 母親不僅給我唱童謠，還給我講故事，說(shuō)謎語(yǔ)。 體會(huì)：不長(zhǎng)五谷，卻長(zhǎng)歌謠！這第二個(gè)長(zhǎng)字體會(huì)到什么 我們同學(xué)們來(lái)讀讀這句話：母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗?！ W(xué)生說(shuō)，我從芳香的音韻和立即看出母親唱歌是非常好聽(tīng)的， 學(xué)生說(shuō)：我從吟唱這個(gè)詞語(yǔ)看
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