《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 上下文理解。是母親用那一雙勤勞的手為 2 我打開了民間文學(xué)的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤? 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： ，其中民歌民謠風(fēng)格明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣，值得好好體味。 1 《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。 4．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ，離不開他的母親，他曾經(jīng)說過這樣一段話：母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。 ，竟能給她的孩子帶來如此豐富的精神財(cái)富今天我們就來學(xué)習(xí)孫友田寫的散文《月光啟蒙》（板書課題齊讀） 二、初讀指導(dǎo) ，要求： （ 1）畫出生字，注意讀準(zhǔn)字音，讀順課文。 啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)，智慧得以初步開發(fā)。 第三段（ 9～ 9）：寫母親是啟蒙老師，為我飛向詩歌王國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 ②母親的嗓音甜潤(rùn)、輕盈：輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。母親動(dòng)人的音韻使我不由自
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1