【摘要】《帶括號的兩級混合運算》綜合習題，再改寫。。90元錢到超市買了一袋大米，剩下的錢正好可以買5盒牛奶，每盒牛奶多少錢？3把椅子。（1）一張寫字臺比一把椅子貴多少錢？（2）買一張寫字臺和一把椅子共用多少錢？每組第一個算式，在□里填數(shù)。
2024-11-28 19:39
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》綜合習題，再改寫。。。。
【摘要】《帶括號的兩級混合運算》教學設(shè)計石家莊市水源街小學張濤教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第68、69頁。教學目標：1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號的四則混合運算的運算順序，能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)
2024-11-19 15:56
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷自主解決問題，嘗試將分步計算改寫為綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級混合運算的運算順序，能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得成功的學習體驗，感受運算順序的合理性。教學建議：◆飲料問題1、讓學生觀察情景圖，說一說知道了哪些數(shù)學信息，
【摘要】《不帶括號的兩級混合運算》教學設(shè)計石家莊市水源街小學張濤教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》三年級上冊第66、67頁。教學目標：1、經(jīng)歷自主解決問題，嘗試將分布計算改寫為綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解兩級混合運算的運算順序，能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得成功的學習體驗，感受運算順序的合理性。
【摘要】《帶括號的兩級混合運算》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、結(jié)合具體事例，理解帶括號的四則混合運算的運算順序，能進行帶括號的簡單整數(shù)四則混合運算。3、積極參加數(shù)學活動，獲得把分步計算改寫為綜合算式的初步經(jīng)驗。教學建議：◆媽媽買水果問題1、讓學生讀題，說一說了解到的數(shù)學信息
【摘要】第2課時克、千克、噸（2）第一單元克、千克、噸一頭大象呢？計量很重的物品有多重，通常用噸作單位。一頭大象重7噸。?情境中探究1噸有多重呢？1000千克1噸=1000千克?情境中探究20千克1噸有多重呢？50桶水是
2024-11-17 02:41
【摘要】第3課時克、千克、噸（3）第一單元克、千克、噸1.計量物品輕重的單位有（）、（）、（）。2.計量較輕的物品有多重，通常用（）作單位，用字母（）表示。克千克噸g克3.計量較重的物品有多重，通常用
2024-12-12 17:25
【摘要】1、下面的算式有哪些運算？運算順序怎樣？10÷2×53+15-16小結(jié)：同級運算，從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級算．一個算式里，如果只含有同一級運算，要從左往右依
2024-11-29 12:34
【摘要】第3課時總復習（3）第九單元總復習本學期，我們學了那些計量單位和時間的知識？你有哪些收獲？克、千克、噸年、月、日?議一議1枚1角硬幣約重1（）500克500克2袋食用鹽約重1（）小區(qū)電梯準載13人，
2024-11-17 10:13
【摘要】練習1.先說一說運算順序，再計算。180－32×534＋49÷7（1）23×6－5836＋28×424－42÷656÷8＋121.先說一說運算順序，再計算。85×（3＋2）（72－13）×9（
2024-12-08 05:54
【摘要】《三步混合運算》綜合習題，補充解題思路。（1）王師傅要加工576個零件，前5天共加工360個，照這樣計算，加工完這批零件一共需要多少天？解題思路：要求加工完576個零件需要多少天，首先求出（），然后求出（
2024-11-28 19:36
【摘要】帶小括號的四則混合運算（二）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6采摘節(jié)——混合運算QD三年級上冊從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？曉飛摘了43個梨。爸爸摘的梨比曉飛多21個。每個盒子能裝8個梨。爸爸摘的梨能裝幾盒？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？
2024-12-11 05:44
【摘要】帶小括號的四則混合運算（一）回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6采摘節(jié)——混合運算QD三年級上冊一、情境導入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一筐蘋果60個。一籃蘋果比一筐蘋果少38個。有3籃蘋果。3籃蘋果一共有多少個？根據(jù)這些信息，你
【摘要】《三步混合運算》教學設(shè)計石家莊市金地小學廉瑞久教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊47、48頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法，以及學習三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序，能正確進行計算，能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法
2024-11-19 15:55
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