【總結(jié)】第14課時(shí)解決問題(2)第二單元一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法3人去旅游,門票188元/人,他們大約要準(zhǔn)備多少元錢買門票?2.“六·一”兒童節(jié),學(xué)校舉行體操比賽,每個(gè)方陣121名隊(duì)員,4個(gè)方陣一共有多少名隊(duì)員?121×4=484(名)答:4個(gè)方陣一共有484
2024-11-17 10:13
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算,1、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】《四則混合運(yùn)算(一)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,理解四則混合運(yùn)算的順序,能進(jìn)行簡單的整數(shù)混合運(yùn)算。2、在把分步算式改寫為綜合算式,總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程中,體會(huì)四則運(yùn)算順序的合理性,能清楚地表達(dá)自己改寫的思考過程。3、能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題,知道同一個(gè)問題可以有不同的解決方式。4、在白主解決問題、嘗
2024-11-28 19:39
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2.提高同學(xué)們的知識(shí)遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3.通過數(shù)學(xué)活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?21213=
2024-12-13 11:18
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序的過程,理解括號(hào)在四則混合運(yùn)算中的作用,理解四則混合運(yùn)算與一步計(jì)算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行三步計(jì)算的混合運(yùn)算。培養(yǎng)計(jì)算能力和運(yùn)用四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。3.感受四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體會(huì)四則混合運(yùn)算的價(jià)值。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 04:28
【總結(jié)】《帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》綜合習(xí)題,再改寫。。90元錢到超市買了一袋大米,剩下的錢正好可以買5盒牛奶,每盒牛奶多少錢?3把椅子。(1)一張寫字臺(tái)比一把椅子貴多少錢?(2)買一張寫字臺(tái)和一把椅子共用多少錢?每組第一個(gè)算式,在□里填數(shù)。
【總結(jié)】《不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》綜合習(xí)題,再改寫。。。。
【總結(jié)】《帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第68、69頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計(jì)算改寫成綜合算式計(jì)算的過程。2、結(jié)合具體事例,理解帶括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能進(jìn)行帶括號(hào)的簡單整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得把分步計(jì)算改寫為綜合算式的初步經(jīng)
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】《不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主解決問題,嘗試將分步計(jì)算改寫為綜合算式計(jì)算的過程。2、結(jié)合具體事例,理解兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn),感受運(yùn)算順序的合理性。教學(xué)建議:◆飲料問題1、讓學(xué)生觀察情景圖,說一說知道了哪些數(shù)學(xué)信息,
【總結(jié)】《不帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市水源街小學(xué)張濤教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第66、67頁。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主解決問題,嘗試將分布計(jì)算改寫為綜合算式計(jì)算的過程。2、結(jié)合具體事例,理解兩級(jí)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn),感受運(yùn)算順序的合理性。
【總結(jié)】《帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷自主解決問題、嘗試將分步計(jì)算改寫成綜合算式計(jì)算的過程。2、結(jié)合具體事例,理解帶括號(hào)的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能進(jìn)行帶括號(hào)的簡單整數(shù)四則混合運(yùn)算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得把分步計(jì)算改寫為綜合算式的初步經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議:◆媽媽買水果問題1、讓學(xué)生讀題,說一說了解到的數(shù)學(xué)信息
【總結(jié)】第2課時(shí)克、千克、噸(2)第一單元克、千克、噸一頭大象呢?計(jì)量很重的物品有多重,通常用噸作單位。一頭大象重7噸。?情境中探究1噸有多重呢?1000千克1噸=1000千克?情境中探究20千克1噸有多重呢?50桶水是
2024-11-17 02:41
【總結(jié)】第3課時(shí)克、千克、噸(3)第一單元克、千克、噸1.計(jì)量物品輕重的單位有()、()、()。2.計(jì)量較輕的物品有多重,通常用()作單位,用字母()表示??饲Э藝峠克3.計(jì)量較重的物品有多重,通常用
2024-12-12 17:25
【總結(jié)】1、下面的算式有哪些運(yùn)算?運(yùn)算順序怎樣?10÷2×53+15-16小結(jié):同級(jí)運(yùn)算,從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算,乘法和除法叫做第二級(jí)算.一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,要從左往右依
2024-11-29 12:34