【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:小數(shù)四則混合運(yùn)算第14課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,初步理解和掌握整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。,掌握簡便計(jì)算的方法,培養(yǎng)簡便計(jì)算的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算,應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)
2024-11-21 04:07
2024-11-24 17:53
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)四則混合運(yùn)算教案 小數(shù)四則混合運(yùn)算 (一)【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第76頁例1及練習(xí)十六中的相關(guān)練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,理解小數(shù)四則混合運(yùn)算與整數(shù)四則混合運(yùn)算的聯(lián)系與區(qū)別,掌握小數(shù)四...
2024-10-17 16:12
【總結(jié)】沒有括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.掌握沒有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行兩步計(jì)算的四則混合運(yùn)算。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程,理解兩步混合運(yùn)算(兩級(jí))與同級(jí)兩步運(yùn)算之間的聯(lián)系與區(qū)別。3.在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。4.聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(1)一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算.(2)一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算(乘除),再算第一級(jí)運(yùn)算(加減).(3)一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的.7+42÷6480-(32+
2024-11-29 12:24
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合具體情景探索小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算。:學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的方法解決數(shù)學(xué)問題,培養(yǎng)大家的探究能力。:使大家體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活,數(shù)學(xué)就在身邊,而且服務(wù)于生活,感受小數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大?陽臺(tái)的面積是多少平方米??討論:?
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)四則混合運(yùn)算上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?簡便運(yùn)算,進(jìn)一步發(fā)展大家的數(shù)感。?精神,發(fā)展大家思維的靈活性。上海小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)一.分層練習(xí)1.算一算:
2024-11-11 22:22
【總結(jié)】×××96×××5××××××&
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(3)布達(dá)拉宮外景?布達(dá)拉宮傳說:在古代,吐蕃有一位活了一百二十多歲的贊普叫托托日年贊。那時(shí)他住在山南雍布拉康王宮,有一天晴空萬里中突然電閃雷鳴,天空中發(fā)出隆隆的聲響,分明是有人在說話。那聲音說:“再過五代人,將有天子下凡,吐蕃將會(huì)興旺,果然五代后,公元569年,離拉薩東面近100公里的甲瑪明久王宮里誕生了當(dāng)時(shí)的藏王囊日
2024-12-04 23:29
【總結(jié)】2021/1/5小數(shù)乘小數(shù)2021/1/52021/1/5米31米2021/1/52021/1/5×62316231372縮小100倍擴(kuò)大10倍
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】第4課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算(4)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024+36÷6×12=+÷×=(+)÷×=
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第1課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算(1)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算3+15-16=26-2×5=9×(18-16)=?復(fù)習(xí)口算整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的?21816還剩多少元??引入每本筆記本,每支
【總結(jié)】一、口算2、計(jì)算下面各題,能簡便的用簡便方法計(jì)算:120-144÷18+35(58+37)÷(64-9×5)56×13+44×1325×72×4每個(gè)用米彩繩每個(gè)用米彩繩4分6分2—5
2024-11-29 00:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁面即可演示中國結(jié)是中華民族特有的傳統(tǒng)工藝制作,它不僅是美的形式和巧的結(jié)構(gòu)的展示,更是一種自然靈性與人文精神的結(jié)合。今天我們一起來了解有關(guān)中國結(jié)的知識(shí)。導(dǎo)入新課兩種中國結(jié)各做18個(gè),一共要用彩繩多少米?每個(gè)用米彩繩。25每個(gè)用米彩繩。
2024-11-29 00:43
【總結(jié)】一、準(zhǔn)備練習(xí):1、口算:+5=8×==÷=2、16-7×249=16-14=2例1:下面的算式里有哪些運(yùn)算?運(yùn)算順序怎樣?-+加法和減法叫做第一級(jí)
2024-11-06 21:09