【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(教材第33頁的內(nèi)容)。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?二
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】小朋友,你知道為什么乘除號說加減號沒用?為什么小括號能使加減號強(qiáng)大呢??含有加減法和乘除法的四則運(yùn)算的順序(無括號)?含有括號的四則混合運(yùn)算的順序?解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題?試一試?練一練下面就讓我們用幾句口訣總結(jié)一下四則混合運(yùn)算的規(guī)律吧!
2025-07-22 14:13
【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級上冊199-68×238-[×(-5)]①②①②③說出下列各題的運(yùn)算順序。B.一個(gè)算式里,如果含有兩級運(yùn)算,要先做(),后做().C.一個(gè)算式里,如果有括號
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】四則混合運(yùn)算西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運(yùn)算。同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,并且能夠分析且列綜合算式解答相關(guān)的應(yīng)用題。啄木鳥山雀你能用線段圖表示它們吃害蟲的只數(shù)嗎?想一想!山雀啄木鳥吃165只山雀吃的只數(shù)的3倍少45只?現(xiàn)在誰能根據(jù)線段圖列
2024-12-04 19:26
【總結(jié)】1四則混合運(yùn)算11、經(jīng)歷嘗試計(jì)算四則混合運(yùn)算中間除不盡以及總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程。2、掌握四則混合運(yùn)算的順序,知道四則混合運(yùn)算中間除不盡時(shí)的取值方法,了解0在四則運(yùn)算中的特殊情況。3、形成四則混合運(yùn)算的知識結(jié)構(gòu),在玩“24點(diǎn)游戲”的過程中,提高運(yùn)算能力。教學(xué)目標(biāo)15×[+(÷)]
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】?今天我們要帶領(lǐng)大家再去看看中國的世界遺產(chǎn)。??綜合算式:272x+4=68+4=72(公頃)答:北京故宮的占地面積大約是72公頃。14為什么這樣做??北京故宮的占地面積比天壇公園的多4公頃,天壇公園的面積是27
2024-11-29 01:06
【總結(jié)】(冀教版)三年級數(shù)學(xué)上冊四則混合運(yùn)算(二)四則混合運(yùn)算(有小括號)一、先說說運(yùn)算順序,再計(jì)算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?二、解決問題:1、計(jì)算下列物體的表面積。
【總結(jié)】中丁鄉(xiāng)中心小學(xué)“雙自主”教學(xué)案課題分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課年級6年級主備人王麗娟科目數(shù)學(xué)審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算律2、能夠根據(jù)題意正確列出數(shù)量關(guān)系式3、能夠用簡便方法解決運(yùn)算題重點(diǎn)難點(diǎn)四則混合運(yùn)算題在實(shí)際問題中的應(yīng)用教學(xué)過程教(學(xué))手記一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-08-14 03:20
【總結(jié)】......《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》經(jīng)典練習(xí)題一、直接寫得數(shù)二、按照下圖所指順序進(jìn)行計(jì)算,然后列出綜合算式。 三、列式計(jì)算四、計(jì)算題,能簡算的要簡算??五、應(yīng)用題
【總結(jié)】“分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算”教學(xué)設(shè)計(jì)[教材簡析]分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是:整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算、分?jǐn)?shù)加、減、乘、除計(jì)算、以及整數(shù)小數(shù)四則運(yùn)算中運(yùn)算律的使用。由于有了大量的知識基礎(chǔ),教材安排了一個(gè)具體的問題情境,使學(xué)生在解決問題的過程中自主探索、類推出分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序。通過兩種方法的比較,發(fā)現(xiàn)整數(shù)的運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)中同樣適用。例題的設(shè)計(jì)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了足夠的空間,有利于學(xué)生形成合理
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】 個(gè)性化教案整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級六年級適用區(qū)域河北省課時(shí)時(shí)長(分鐘)60分鐘知識點(diǎn)1、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算2、運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1、理解整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的意義,能正確、合理地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。2、掌握四則運(yùn)算之間的相互關(guān)系,并能根據(jù)四則運(yùn)算之間的關(guān)系解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問
2025-06-19 04:15
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合解決問題的過程,理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能按運(yùn)算順序正確計(jì)算,主動體會整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用...
2024-10-17 14:06
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算》教學(xué)反思 付春芹 本學(xué)期,學(xué)生在學(xué)完分?jǐn)?shù)乘除法后就已經(jīng)將分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算全部學(xué)習(xí)完了。另外學(xué)生已經(jīng)具備了整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的能力。所以我...
2024-10-17 14:08