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大一班班級(jí)介紹-全文預(yù)覽

2024-11-19 00:20 上一頁面

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【正文】 幼兒的實(shí)際情況,分別開展了《中國味兒》、《新年到》兩個(gè)主題,通過主題的開展,幼兒逐步學(xué)會(huì)了自主收集資料,并能夠運(yùn)用自己獨(dú)特的方式表現(xiàn)自己的見解與情感,同時(shí),幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)力、動(dòng)手與創(chuàng)造想象能力都有了很大的提高,問題意識(shí)也逐步增強(qiáng),同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作能力。班級(jí)中還建立了小值日生制度,小朋友們都很樂意為集體做事,為他人服務(wù)。一、保教工作運(yùn)動(dòng)本班幼兒能積極參加各類體育活動(dòng),動(dòng)作發(fā)展良好,基本動(dòng)作較靈敏、協(xié)調(diào)。學(xué)會(huì)了簡單的對弈技巧。(3)向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。整合家長的教育資源,促使家園同步指導(dǎo)。一個(gè)良好班級(jí)常規(guī)的形成不僅是班級(jí)老師管理水平的體現(xiàn),也為今后幼兒在園生活的有序進(jìn)行提供了保證。根據(jù)市教研室的工作要求,“角色游戲”的開展是本學(xué)年全園研討的重中之重,在以往幼兒的學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)中,雖然也有角色游戲,但只是區(qū)域活動(dòng)中的一部分,指導(dǎo)時(shí)也是“有時(shí)”而已。使課程內(nèi)容更符合我班幼兒的實(shí)際情況。加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,形成良好的行為習(xí)慣。4.知識(shí)積累快。3.自控能力有所提高。2.生活自理能力顯著增強(qiáng)?;仡欀邪嘁粚W(xué)年的工作,可謂緊張、繁忙而又充實(shí),具體分析如下:1.動(dòng)作協(xié)調(diào)性不斷發(fā)展大部分孩子對體育活動(dòng)較感興趣,通過嘗試、模仿,不斷地調(diào)整自己的動(dòng)作行為,使之輕松、自然、協(xié)調(diào)。12月:(1)開展冬鍛訓(xùn)練和冬鍛比賽。(4)開展秋游活動(dòng)。(6)開展“快樂的節(jié)日”主題活動(dòng)。(2)與幼兒、家長一起創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富區(qū)域活動(dòng)材料。四、月工作安排8月:(1)制定各種計(jì)劃。四、班級(jí)管理,明確班級(jí)成員的職責(zé)分工,團(tuán)結(jié)一致促進(jìn)班級(jí)發(fā)展。(1)通過家長欄向家長推薦一些育兒經(jīng)驗(yàn),及時(shí)交流、反饋。這些材料取之不盡,用之不竭,幼兒百玩不厭。(2)投放多用性和開發(fā)性的材料。(三)區(qū)域活動(dòng),進(jìn)行適時(shí)的指導(dǎo)?!靶履昕鞓贰保層變撼浞指惺苄履甑目鞓窔夥?,獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在泥工活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒對某個(gè)物品進(jìn)行觀察,教給幼兒正確的觀察方法,從整體到局部,從外形到內(nèi)部組成,從形狀大小到色彩變化等,通過觀察,在幼兒獲得清晰的視覺形象后,再通過記憶和想象使其變成技能。(1)引起幼兒的興趣,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。(1)利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見的安全標(biāo)志,知道應(yīng)注意安全(交通標(biāo)志)。(1)在日常生活活動(dòng)中,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行禮貌教育,引導(dǎo)幼兒爭當(dāng)“最講禮貌的小朋友”。,發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。(2)教師學(xué)習(xí)主動(dòng),能積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),并能利用多種方式,解決自身問題及困惑。(4)在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高。在我們眼中每名幼兒都是一個(gè)充滿無限發(fā)展?jié)摿Φ莫?dú)特個(gè)體,我們會(huì)主動(dòng)聆聽幼兒的每一句話,溫暖每名幼兒純潔的心靈,關(guān)愛幼兒的每一個(gè)舉動(dòng),為幼兒提供充分的發(fā)展空間,希望班上每一名幼兒都能露出陽光般的笑容。孩子們個(gè)個(gè)聰明好動(dòng),活潑可愛,在大一班的集體中充分展示著自己的個(gè)性。優(yōu)勢:(1)本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),他們基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;(2)能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;(3)能用多種
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