【摘要】學(xué)看平面圖教學(xué)目標(biāo):1.了解平面圖在生活中的用途。2.能看懂簡單的平面圖,認(rèn)識平面圖中的方向及圖例,能在平面圖中找出某一地點(diǎn)的位置。3.學(xué)習(xí)畫簡單的平面圖,能認(rèn)識顯示生活中處于相對空間位置的事物,并用簡單的圖形表示出來。課前準(zhǔn)備:(生)1.收集各種平面圖,嘗試自己閱讀,看看從平面圖中能知道些什么。
2025-12-04 20:20
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊教案第四單元第三課我們這樣生活教材分析“我們的地球”和“世界真奇妙”兩課使學(xué)生初步認(rèn)識了地球、世界(大洋、大洲)和國家,本課在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生初步了解人類生活和生產(chǎn)方式等在歷史上的巨大變革,了解今日人類豐富多彩的生活,以及科技和藝術(shù)對今日世界人們生活產(chǎn)生的巨大影響,并在暢想中展望未來生活。本課分五個(gè)部分。
2025-12-02 08:46
【摘要】《我們的生活需要誰》教學(xué)設(shè)計(jì)科目:品德與社會年級:三年級教師:王金萍【教材分析】本課是人教版《品德與社會》三年級下冊第三單元“我們不能沒有他們”的第一個(gè)話題,也是第一課,本單元的主題是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的體驗(yàn)和對生活中勞動者的觀察,認(rèn)識各行各業(yè)的存在對人們生活的意義,感受他們的勞動給人們生活帶來的方便,以及人們之間相互依賴、相互服務(wù)的依存關(guān)系。從而樹立起尊重各行各業(yè)勞動者的心態(tài)
2025-03-24 02:54
【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊教案第四單元人類共同的家園教學(xué)目標(biāo):知道地球是個(gè)球體,它的表面是陸地和海洋,地球上的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對勇于探索、敢于冒險(xiǎn)的勇士的敬意和對地球的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解七大洲和四大洋的面積位置及主要地形。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對勇
【摘要】人教新課標(biāo)三年級品德與社會上冊……根據(jù)提示,說說在生活中你們擔(dān)當(dāng)過哪些角色。先同桌討論,然后在班上交流。在學(xué)校,我是……在家里,我是……在醫(yī)院,我是……在商店,我是……在舞臺,我是……在電影院,我是……在汽車上,我是……
2025-12-04 16:49
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級品德與生活下冊教案第二單元讓家園更美好第一課我們的大地媽媽一、單元目標(biāo):1.關(guān)心周圍的環(huán)境,為保護(hù)周圍的環(huán)境做力所能及的事。2.有初步的生態(tài)意識,在自己的生活中嘗試一物多用,廢物利用。3.愛護(hù)花草樹木和動物,培養(yǎng)與動植物和諧共處的環(huán)境意識。4.對生活中常見的自然現(xiàn)象有探究的興趣。5.有勇氣嘗試具
2025-12-04 20:14
【摘要】小學(xué)三年級品德與社會上冊第四單元我是誰的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,知道自己對自己、對家庭、對集體、對社會應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。2、通過觀察對比,讓學(xué)生赴認(rèn)識不同角色對人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。3、讓學(xué)生體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生知道積極參加集體
2025-11-30 00:35
【摘要】人教版三年級上冊品德與社會《我是誰》教學(xué)設(shè)計(jì)[教材分析]《我是誰》是人教版《品德與社會》三年級上冊第四單元《我的角色與責(zé)任》的第一課。本課由“不同的角色,該怎么做,小記者在行動”三部分組成。旨在在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生體驗(yàn)不同場合下的角色變化,觀察思考和體驗(yàn)不同的角色應(yīng)有的不同社會表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生的角色意識和責(zé)任意識。為本單元后兩課的教學(xué)做好鋪
2025-11-29 18:28
【摘要】讀懂爸爸媽媽的心教學(xué)目標(biāo)::了解父母辛勞,懂得做子女的應(yīng)該關(guān)心父母,體貼父母,在家做個(gè)好孩子。:做到自己會做的事自己做,不讓父母操心,并能幫父母干家務(wù)活,虛心接受父母的教育,以實(shí)際行動給父母帶來快樂。:激發(fā)學(xué)生對父母的熱愛之情。:落實(shí)行為目標(biāo),激發(fā)愛父母情感。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
2025-12-04 20:19
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教學(xué)實(shí)錄第二單元追根尋源第四課漢字和書的故事一、教學(xué)目的:了解漢字的起源演變特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系,感覺漢字文化的無窮魅力和中國人在漢字上的創(chuàng)造力。二、教學(xué)重難點(diǎn):了解書的產(chǎn)生及演變歷程,并通過學(xué)習(xí),體會到我們今天的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過程,都凝聚著先人的智慧,這其中我們的祖先做出了很大的貢獻(xiàn)。三
2025-12-04 00:40
【摘要】換個(gè)角度想一想教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)從他人的情感和想法等角度,去判斷、理解和解決問題。在與他人的交往互動中,嘗試多角度地看待和思考問題。學(xué)會積極樂觀地思考和對待事情,學(xué)會寬容、欣賞他人,做一個(gè)快樂地兒童。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)孩子能了解他人地心情和感受,學(xué)會理解和寬容。教學(xué)課時(shí):三課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:了解學(xué)生在生活重地困難
2025-12-02 14:59
【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo):情感與態(tài)度:感受生活中的酸甜苦辣,引導(dǎo)學(xué)生在遇到了挫折和失敗的時(shí)候,可以笑面人生,積極樂觀地對待每件事。行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“勝不驕,敗不餒”的精神,學(xué)會在失敗中找原因,并汲取失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真改過,為取得下一次的成功而努力進(jìn)取,從小事磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅
2025-12-04 10:54
【摘要】分享快樂一、教材分析:當(dāng)代學(xué)生從誕生的“自然人”轉(zhuǎn)化為社會化的過程中,直接享受到豐富的改革開放的成果。二十一世紀(jì)是全球化和信息化的時(shí)代,人和人之間的相互依存關(guān)系將更為密切。由于他(她)們處于家庭“獨(dú)”字號的環(huán)境,他(她)們與以前的學(xué)生相比,知識較廣,參與社會的意識較強(qiáng);但一方面,他(她)們較為自私、任性,欠缺禮貌,一切都以自我坤洲小學(xué)為中心,自
2025-11-30 10:30
【摘要】鳥店教學(xué)目標(biāo):通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲,教育學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥,為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準(zhǔn)備:詞語卡片。教學(xué)過程:一、初聽1.出示詞語卡片:緊張、恐怖;寧靜、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽音樂,根據(jù)樂曲的情緒,把這幾種情緒進(jìn)行排序。(播放《鳥店》錄音)
2025-12-02 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時(shí)2—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識技能:歌曲演唱《小船》過程與方法:感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地演唱歌曲,指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱,并唱好弱起拍;復(fù)習(xí)全音符,了解4/4拍的含義和強(qiáng)弱規(guī)律,并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受家庭的溫暖
2025-12-04 00:55