20xx年教師集體備課計劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 輯結(jié)構(gòu)。每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。
二、開展“集體備課”活動的意義和作用
“一種思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想”。集體備課要理論聯(lián)系實際，有現(xiàn)實感和創(chuàng)新性，以澄清教師的種種困惑為目的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx年教師集體備課計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
20xx年教師集體備課計劃范文(一) 一、集體備課的指導(dǎo)思想
教師集體備課制度，是指教師在課堂講授之前，由本備課組集體研究、討論教師講課內(nèi)容，幫助教師提高備課質(zhì)量，進而提高教學(xué)質(zhì)量的制度。集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材。最終希望每位教師都能自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。
，教學(xué)的針對性和現(xiàn)實性。
五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點、難
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