人教版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的順序》教案-全文預(yù)覽
【正文】 一說。涂色，找規(guī)律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。下面是給大家整理的人教版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的順序》教案5篇，希望對大家能有所幫助!人教版小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)《數(shù)的順序》教案1教學(xué)目標(biāo)：通過填寫百數(shù)表，使學(xué)生清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序，構(gòu)建數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，深化學(xué)生對數(shù)概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。它是教師為組織和指導(dǎo)教學(xué)活動精心設(shè)計的施教藍(lán)圖，而教師進行教學(xué)設(shè)計的過程，就是實際教學(xué)活動的每個環(huán)節(jié)、每個步驟在教師頭腦中的預(yù)演過程。初步構(gòu)建數(shù)之間的關(guān)系，建立數(shù)感。出示41頁百數(shù)表第一、二行所給的數(shù)，觀察：這些數(shù)有什么特點呢按照這個順序，你能填出它們之間的數(shù)嗎依次出示兩支特殊的數(shù)隊伍(兩個斜行)，有什么特殊的地方呢剩下的數(shù)你能填出來嗎(學(xué)生按一定順序把百數(shù)表填完整)。(2)你還發(fā)現(xiàn)哪些新的規(guī)律了嗎自己觀察，想一想。三、依據(jù)規(guī)律，拓展提升。談話導(dǎo)入：同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的組成，數(shù)的讀寫和數(shù)的順序，老師想來考考你們，你們敢不敢接受老師的考驗：(1)、6是()位數(shù)，100是()位數(shù)，82是()位數(shù)。4個十和5個一組成的數(shù)是()?！?、“=”。如果都是兩位數(shù)，我們能不能也這么快的比出大小呢這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的大小比較。在游戲中使學(xué)生明白比較兩位數(shù)大小的方法。你能說一說六十幾有哪些數(shù)(按順序說一說)這些數(shù)與六十相比，比六十大還是小比七十呢四十幾在幾十與幾十之間八十幾比幾十大，比幾十小四、拓展題。2□47□71003□58lt。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較等多種能力，培養(yǎng)數(shù)感。難點：弄清“多一些、多得多”，“少一些、少得多”詞語間的差別。(三)舉一反三，鞏固應(yīng)用出示課本43頁做一做課本45頁第4題(四)闖關(guān)(運用知識)咱們班的小朋友真聰明，老師看見你們表現(xiàn)很棒，給你們設(shè)了兩個個難關(guān)，你們相信自己能闖關(guān)嗎第一關(guān)比較時間第二關(guān)比較價格(五)做一做課本45頁數(shù)學(xué)游戲(六)這節(jié)課你學(xué)會了什么新知
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