人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)數(shù)的順序教案(專業(yè)版)
【正文】 同學(xué)們，剛才大家比較數(shù)位上的數(shù)是比較大小常用的方法。出示小棒圖，一對(duì)一對(duì)應(yīng)擺放，發(fā)現(xiàn)42夠4個(gè)十，37夠3個(gè)十，第4個(gè)十就不夠了，4個(gè)十比3個(gè)十多，所以4237。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握比較100以內(nèi)兩個(gè)數(shù)大小的一般方法，能正確應(yīng)用“”“l(fā)t。2□47□71003□58lt。”、“=”。(2)你還發(fā)現(xiàn)哪些新的規(guī)律了嗎自己觀察，想一想。下面是給大家整理的人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的順序》教案5篇，希望對(duì)大家能有所幫助!人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的順序》教案1教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)填寫百數(shù)表，使學(xué)生清楚地了解100以內(nèi)數(shù)的排列順序，構(gòu)建數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，深化學(xué)生對(duì)數(shù)概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。給數(shù)找家：(1)34和56(2)78和45完成41頁(yè)“做一做”四、全課總結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么你有什么收獲人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《數(shù)的順序》教案2教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)比較100以內(nèi)數(shù)的大小，并能解決生活中的一些問(wèn)題。(板書課題。能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，用自己的語(yǔ)言描述數(shù)之間的相對(duì)大小關(guān)系。教學(xué)過(guò)程：，導(dǎo)入新課。預(yù)設(shè)：(1)32lt。a、從矮到高排請(qǐng)幼兒將自己的娃娃卡片取出按照從矮到高的順序排一排排好后說(shuō)一說(shuō)你有幾個(gè)娃娃，你是按什么順序排的(教師請(qǐng)12名幼兒演示并介紹自己的操作結(jié)果)。37。預(yù)設(shè)：①根據(jù)數(shù)的順序來(lái)比較。小青蛙寫了14個(gè)字，小老鼠寫了12個(gè)字，誰(shuí)寫的多誰(shuí)寫的少你知道他們之間的數(shù)量關(guān)系是怎么樣的嗎(在這里引出多一些、少一些的知識(shí)點(diǎn))小青蛇看見(jiàn)他們?cè)趯懽忠布尤胨麄兊年?duì)伍，它寫了72個(gè)字，那現(xiàn)在小青蛇和小青蛙、小老鼠他們之間的數(shù)量關(guān)系又是怎么樣的呢(在這里引出多得多、少得多的知識(shí)點(diǎn))通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析、比較、交流，加深了解動(dòng)物王國(guó)里面的國(guó)王看見(jiàn)他們那么愛(ài)好學(xué)習(xí)，于是給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品(彩筆)，獎(jiǎng)品設(shè)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，讓學(xué)生根據(jù)提示來(lái)說(shuō)出答案，理解詞語(yǔ)(多一些、多得多，少一些、少得多)的意
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