asp教案第7周-全文預(yù)覽
【正文】 ，東西就越長。（學(xué)生描述三只猴子的表情及其原因，可以發(fā)揮自己的想像力，只要合乎情理怎么說都可以）二、揭謎底，教學(xué)第一種含義：什么也沒有 師：猴子吃桃子你們猜對了，但要吃幾個(gè)桃子，為什么有那么豐富的表情？讓我們數(shù)數(shù)看提示第一種含義―――什么也沒有出示2個(gè)桃子，問：用幾表示？（小猴看到2個(gè)桃樂呵呵）學(xué)生舉起數(shù)字卡片2 出示1個(gè)桃，問：用幾表示？（小猴吃了1個(gè)桃，嘴巴鼓鼓的）學(xué)生舉起數(shù)字卡片1 出示空盤子，問：用哪張卡片表示？有嗎？ 師：什么也沒有用：0“來表示。規(guī)范0的寫法，使學(xué)生能規(guī)范整潔的書寫0。vbLongTime 3 使用計(jì)算機(jī)區(qū)域設(shè)置中指定的時(shí)間格式顯示時(shí)間。如果有時(shí)間部分，則將該部分顯示為長時(shí)間格式。NamedFormat 可選項(xiàng)?！疤臁?pp%結(jié)果:8/4/99到1/1/2000年有150天” 程序1：高考倒計(jì)時(shí)程序1函數(shù)Formatdatetime()功能:格式化日期表達(dá)式/變量格式: formatdatetime(date[,nameformat])參數(shù): date為有效的日期表達(dá)式/變量?！皊” = ”second”。s=40函數(shù)Dateadd()功能:計(jì)算某個(gè)指定的時(shí)間和格式: dateadd(timeinterval,number,date)參數(shù):timeinterval是時(shí)間單位(月,日..)。d=9time函數(shù) 語法：time 功能：返回系統(tǒng)目前的時(shí)間，格式視操作系統(tǒng)中的參數(shù)而定 返回值：系統(tǒng)時(shí)間范例：(time)39。第一篇：ASP教案第7周第七周（1）內(nèi)置函數(shù)三教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握日期函數(shù)，時(shí)間函數(shù) 教學(xué)重點(diǎn):日期函數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)Dateadd()，函數(shù)Datediff()，函數(shù)Formatdatetime()，函數(shù)Weekday()，函數(shù)Weekdayname()教學(xué)過程：日期和時(shí)間函數(shù)是商用函數(shù)中重要的一環(huán)，這節(jié)課主要來學(xué)習(xí)一下asp中主要的內(nèi)置日期和時(shí)間函數(shù)。m=10day函數(shù)語法：day(日期變量)功能：取得日期變量的日 返回值：日范例：d=day(now)39。m=20second函數(shù)語法：second(時(shí)間變量)功能：取時(shí)間變量的秒數(shù) 返回值：介于0~59之間的整數(shù) 范例：s=second(time)39。如果是currentDate 格式,則, “h” = ”hour”。aamp。要被格式化的日期表達(dá)式。如果有日期部分，則將該部分顯示為短日期格式。vbShortDate 2 使用計(jì)算機(jī)區(qū)域設(shè)置中指定的短日期格式顯示日期。GetCurrentDate = FormatDateTime(Date, 1)End Function1函數(shù)Weekday()功能:返回一個(gè)整數(shù),:Weekday(date [,firstofweek])參數(shù): date為日期變量,: %/ppd= 5/9/00 /pp weekday(d)% 結(jié)果:3(3 表示是星期二)1函數(shù)weekdayname()功能:返回字符串,:weekdayname(weekday[,abb[,firstdayofweek]])參數(shù):weekday為日期變量,abb,: %/ppa = 8/4/99 b=weekday(a) weekdayname(b)%結(jié)果: Wednesday 程序2 編寫一個(gè)程序，顯示當(dāng)前日期8個(gè)月以后是星期幾？ 作業(yè)（寫在作業(yè)本上）：分別寫出函數(shù)Dateadd()，Datediff()，F(xiàn)ormatdatetime()，Weekday()，weekdayname()的格式和功能寫出下列函數(shù)的執(zhí)行結(jié)果 1)% d=2006/10/8/ppa=weekday(d)/ppb=weekdayname(a)/pp(b)% 2)%/ppa=2006/10/8 19:10:20 (a)(“br”)(FormatDateTime(a,0))(“br”)(FormatDateTime(a,1))(“br”)(FormatDateTime(a,2))(“br”)(FormatDateTime(a,3))(“br”)(FormatDateTime(a,4))% 3)% Date1 = 2005/10/1 Date2 = 2006/9/1/ppa=DateDiff(“m”,date1,date2)(a)% 4)% d=2006/10/8/ppa=weekday(d)/pp(a)% 5)%/ppDate1 = 8/4/99/ppDate2 = DateAdd(“d”,10,Date1)/pp(Date2)% 6)%a=12:50:00 b=minute(a)(b)%編寫程序 2007新年倒計(jì)時(shí)程序第二篇：第7周 教案第七周 教案第一課時(shí)：0的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容： 完成相應(yīng)的做一做 教學(xué)目標(biāo)：通過觀察與實(shí)踐活動，使學(xué)生知道的兩種含義：表示沒有和起點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，體會“0”的含義 教具準(zhǔn)備：三只小猴圖片，2只桃子、1只桃子和沒有桃子的圖片實(shí)物投影儀，活動燈片二張學(xué)具準(zhǔn)備：1―――5的數(shù)字卡片和1張空白卡片 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激情引趣師：老師今天帶來了一位好朋友，看看是誰？看他的表情是怎樣變化的？猜一猜，為什么會有這些變化？同時(shí)出示三幅表情各異的猴子圖。（直尺上從0開
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