習(xí)作五（蘇教版五下教案）-全文預(yù)覽
【正文】 ）指導(dǎo)學(xué)生讀懂《迎六一征文啟事》。 指導(dǎo)審題：教師板書作文題后，啟發(fā)提問：寫誰小能人可以在幾個(gè)方面 表現(xiàn)突出的，也可以是在某個(gè)方面具有特長(zhǎng)的 開拓思路，選擇材料：從小能人的學(xué)習(xí)、工作、生活中找材料，也可以從他某個(gè)方面的突出表現(xiàn)或獨(dú)有特點(diǎn)去找材料。 ?。?）學(xué)生嘗試說，指名說一說，師相機(jī)點(diǎn)評(píng)?！ 。ㄎ澹┬薷牧?xí)作，交流評(píng)議?！ ∽魑脑u(píng)講記錄： 內(nèi)容總結(jié)
（1）習(xí)作五（
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