20xx高校教師資格證崗前培訓(xùn)通知-全文預(yù)覽
【正文】 在教學(xué)中必須考慮的問(wèn)題。當(dāng)好一名教師，靠的是知識(shí)水平和語(yǔ)言表達(dá)，知識(shí)可以自己平時(shí)積累，但對(duì)于在講堂怎樣運(yùn)用好語(yǔ)言，把自己知道的知識(shí)讓學(xué)生明白，我還不太清楚，通過(guò)培訓(xùn)，我逐步領(lǐng)會(huì)了應(yīng)該怎樣表述知識(shí)，應(yīng)該怎樣讓學(xué)生明白我所講授的內(nèi)容。（25分）三、什么是教案？根據(jù)教案編寫(xiě)的基本要求，以你教授的學(xué)科或?qū)I(yè)（單元或章節(jié)）為例，撰寫(xiě)一份700到800字的教案。為了彌補(bǔ)擔(dān)任班主任占用的時(shí)間，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間、假期、休息日進(jìn)行備課、編寫(xiě)教材、撰寫(xiě)論文及相關(guān)科研工作，不斷充實(shí)和提高業(yè)務(wù)水平。維吾爾族一學(xué)生在非典肆虐期間患了重感冒，高燒不退，校醫(yī)院診斷為肺炎，留院觀察治療。每逢年節(jié)必請(qǐng)同學(xué)們來(lái)家享用“免費(fèi)的午餐”；每個(gè)新年都給學(xué)生們寫(xiě)賀年卡。請(qǐng)問(wèn)這位教師的多媒體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)是否合適？為什么？怎樣設(shè)計(jì)合理？（20分）高校教師職業(yè)道德試題（A卷）一、論述題：（每題30分，共60分）1．結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)劄槭裁匆訌?qiáng)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)？怎樣做才能提高教師的道德修養(yǎng)？2．結(jié)合自己的工作實(shí)際，談?wù)劄槭裁匆幚砗门c同事、與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系？應(yīng)該怎樣做？二、資料分析題：（40分）被學(xué)生們親切地稱(chēng)為“老爹”的邵春亮1935年出生的邵春亮，是大連理工大學(xué)電信學(xué)院教授、少數(shù)民族預(yù)科班班主任。（20分）二、有些大學(xué)新生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)的高考成績(jī)都比自己高，原來(lái)在高中時(shí)的學(xué)習(xí)優(yōu)越感消失，甚至產(chǎn)生自卑心理或失去了學(xué)習(xí)目標(biāo)。在以后的兩年間，田某仍以該校在校大學(xué)生的身份參加正常學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的活動(dòng)，繼續(xù)繳納學(xué)費(fèi)，適用學(xué)校的各種設(shè)施，享受學(xué)校補(bǔ)助金，修完了所有學(xué)分并完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。聯(lián)系人：甄歡歡聯(lián)系電話(huà)：83175876，58798676(小號(hào)：668676)第二篇：高校教師資格證(崗前培訓(xùn))考試試題高等教育法規(guī)概論試題（A卷）一、簡(jiǎn)答題（每題15分，共30分）1． 2． 簡(jiǎn)述高校法人的性質(zhì)和特征? 高校教師聘任制度的特點(diǎn)和基本原則是什么?二、論述題（30分）結(jié)合我國(guó)高等教育的實(shí)際，試述高校教師應(yīng)如何發(fā)揮自己在依法治校中的作用?三、案例分析（40分）1996年2月29日，北京某大學(xué)本科生田某在參加電磁學(xué)課程補(bǔ)考過(guò)程中，因隨身攜帶寫(xiě)有電磁學(xué)公式的紙條，中途去廁所時(shí)，紙條掉出，被監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。報(bào)名結(jié)束后請(qǐng)將費(fèi)用交至辦公樓508室甄歡歡處。五、培訓(xùn)報(bào)名1．參加培訓(xùn)的人員于11月28日之前通過(guò)崗前培訓(xùn)網(wǎng)上報(bào)名平臺(tái)（）完成報(bào)名。四、培訓(xùn)教材與考試2014年崗前培訓(xùn)提供《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》考試大綱，其他課程不提供教材。其中教師資格認(rèn)定免試人員修習(xí)過(guò)《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》的可不參加兩門(mén)課程的培訓(xùn)。二、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)開(kāi)設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)以及教師職業(yè)道德、教育科研方法等方面的課程，包括必修課《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《大學(xué)教學(xué)論》、《科研方法論與高校教師科學(xué)素養(yǎng)培育》、《現(xiàn)代教育技術(shù)在高校教學(xué)中的運(yùn)用》六門(mén)課程，選修課開(kāi)設(shè)《教師心理健康與壓力管理》、《教師形象設(shè)計(jì)與公共禮儀》、《教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》等三個(gè)專(zhuān)題。線(xiàn)下自學(xué)可由學(xué)校采取學(xué)習(xí)交流、以老帶新、教研討論、教案撰寫(xiě)、教學(xué)設(shè)計(jì)、觀摩聽(tīng)課等方式進(jìn)行。選修課不列入考試內(nèi)容。綜合卷考試不再收取費(fèi)用。3月下旬開(kāi)放補(bǔ)考報(bào)名系統(tǒng)，往年考試不合格的人員可報(bào)名參加補(bǔ)考。但田某未收到正式通知，該退學(xué)處理決定并未得到實(shí)際執(zhí)行。要求：？（5分）？（5分），學(xué)校、教師或?qū)W生應(yīng)得到哪些啟示？（30分）（該題重點(diǎn)談得到的啟示）2012年遼寧省高校教師崗前培訓(xùn)考試 高等教育心理學(xué)試題（B卷）一、請(qǐng)敘述桑代克的三大學(xué)習(xí)定律及其修改的情況。請(qǐng)問(wèn)這位大學(xué)生的做法是否有些過(guò)分？他為什么要這樣做？他的做法有理論根據(jù)嗎？（20分）五、某大學(xué)教師采用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，講解的內(nèi)容與幻燈片上呈現(xiàn)給學(xué)生的內(nèi)容一模一樣；有些幻燈片還配有與文本內(nèi)容不相關(guān)的人物照片或圖案。多年來(lái)，不論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)冬，他每天凌晨，從學(xué)校南山的家里準(zhǔn)時(shí)來(lái)到北山學(xué)生宿舍，叫醒學(xué)生去跑步；每天中午，到學(xué)校清真食堂
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1