【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例1教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書（人教版）三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學目標：1、通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學生學好數(shù)學的信心
2024-12-11 15:00
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊數(shù)學廣角例3教學內(nèi)容：教科書114頁例3及“做一做”。教學目標：1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學生大膽猜想、積極思維的學習品質(zhì)。5、進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。6、學生
2024-12-13 01:02
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習二十五教學內(nèi)容：簡單的排列組合教學目標：1．使學生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動，找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2．培養(yǎng)學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。教學過程：1．借助操作活動或?qū)W生易于理解的事例來幫助學生找出組合數(shù)。師生共同分析練習二十五第1題。讓學生小組討論，充分發(fā)表自己的
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊萬以內(nèi)進位加法教學內(nèi)容:萬以內(nèi)進位加法教學目的:，并能應(yīng)用法則準確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題.，提高學生的計算水平.重點、難點：哪一位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進1，而且在前一位上的數(shù)相加時，要記得加上進上來的1。教學過程復(fù)習準備，導(dǎo)出新知基礎(chǔ)訓(xùn)練口算
2024-12-13 01:03
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性（二）教學內(nèi)容：教材P106—107教學目的：1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。3、通過學生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動，增強學生間的交流，培養(yǎng)學習興趣。教學重、難點：能夠列出簡單試驗所
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習二十一教學內(nèi)容：課本90頁練習二十一第1――4題。教學目標：1、通過整理和回顧本單元的知識，使學生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認知結(jié)構(gòu)，提高學生對本單元知識的掌握水平。2、鞏固多位數(shù)乘一位的計算方法，進一步培養(yǎng)學生的計算能力。3、增強學生應(yīng)用數(shù)學的意識。重點難點：1、
2024-12-13 20:20
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習十七教學內(nèi)容：教科書p76例2，練習十七的第1、2、3題。教學目標：1、通過學習，使學生感知乘法處處在生活中。2、培養(yǎng)學生觀察和思維能力。教學過程：一、復(fù)習（略）二、探討交流1、學生觀察情境圖。⑴、這幅圖是在什么地方？⑵、在小組里說說自己觀察到的內(nèi)容。
2024-12-13 12:38
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊練習二十二教學內(nèi)容：練習二十二第7――14題。教學目標：1、進一步加強學生對幾分之一和幾分之幾的認識，鞏固分數(shù)的各部分的名稱。2、使學生能正確地比較一些簡單分數(shù)的大小。3、培養(yǎng)學生的抽象思維能力及綜合運用知識的能力。4、幫助學生建立學好數(shù)學的信心。重點難點：1、
【摘要】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊有余數(shù)的除法（三）教學內(nèi)容：教材P52例和“做一做”，P53第2、4題。教學目標：通過改變被除數(shù)的數(shù)量，使學生自行發(fā)現(xiàn)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。使學生初步感受有余數(shù)除法之間的關(guān)系。教學重點：理解被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系。教學道具：練習卡片每人一份。教學過程：一、復(fù)
【摘要】筆算乘法（不進位）教學目標：1.知識目標：學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2.能力目標：通過比較各種方法的優(yōu)點和不足，尋找最佳方法，訓(xùn)練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.情感目標：讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的全過程，體驗計算方法的多樣化。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題出示插圖今
2024-12-13 20:19
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊口算乘法學習目標1.同學們經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2.學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。你每天送多少份報紙?多少封信？我每天要送300份報紙,60封信。那1０天該送多少份報紙？
2024-12-13 00:13
【摘要】口算乘法人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法，能正確地進行口算。2.培養(yǎng)同學們的觀察能力、口頭表達能力和推理的能力。郵遞員叔叔送信10×60＝60030×60＝1800郵遞員工作10天，要送多少份報紙？30
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)（口算乘法）主備教師設(shè)計使用教師修改教學目標：1.使學生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進行口算。2.學會運用整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法解決簡單的實際問題。3.培養(yǎng)學生的觀察能力，口頭表達能力和演繹推理能力重、難點：引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算乘法的規(guī)律，
【摘要】人教版新課標三年級上冊教案第一單元測量第一課時認識長度單位——毫米教學內(nèi)容教材第2—3頁的內(nèi)容及練習一第1至第2題。教學目標1、認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學生的動手實踐和合作學
2024-12-11 13:57
【摘要】制作年歷教學目標：1.知識目標：使學生進一步鞏固年、月、日的知識，并能靈活運用。2.能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標：增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點：制作年歷的方法。教具學具：整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份，硬卡紙、彩色筆。教學過程：一、問題引入：
2024-12-11 14:58
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