【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊筆算除法教學內容:19頁例1教學目標:。(被除數(shù)每一位商地數(shù)都能被除數(shù)整除)地計算方法,并能正確計算。,學會解決問題。教學重點、難點:以表內除法的筆算、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的口算基礎上,進行一位數(shù)兩位數(shù)(被除數(shù)每一位上的數(shù)都能被除數(shù)整除)的筆算除法,難點是著重幫助學生理解被除數(shù)的哪一位,
2024-12-13 00:59
【摘要】筆算乘法素質教學目標:【知識與能力】,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。。素養(yǎng)。【過程與方法】讓學生在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣?!厩楦袘B(tài)度、價值觀】培養(yǎng)學生與人合作交流的意識和敢于表達自己思想情感的勇氣。教具準備:多媒體課件(有下圍棋的錄像或畫面);多個南瓜形算式
【摘要】西門豹教學目的知識傳授:學會本課生字新詞語。能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生默讀能力、理解能力、朗讀能力、復述能力。思想教育:知道西門豹是我國歷史上一位敢于破除迷信,為民除害興利的人物。教學重點教學重點:了解西門豹懲辦首惡、教育百姓的經(jīng)過。教學難點理解西門豹為什么要將計就計。教學準備西門豹的相關資
2024-12-13 12:37
【摘要】和時間賽跑學習目標,初步把握文章的主要內容,體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。,理解重點詞句的意思。、積累有關珍惜時間的名言、諺語。,讓學困生和中等生了解“和時間賽跑”就是要珍惜時間,從自己做起,從一點一滴做起。而學優(yōu)生則能運用以前學過的學習方法理解重點詞句,并能在收集信息之后進一步處理信息,在學習的同時也能進一步提高對課
【摘要】認識小數(shù)素質教學目標:【知識教學點】使學生進一步理解小數(shù)的含義,會讀、寫兩位小數(shù)。【能力教學點】培養(yǎng)學生觀察、分析的能力。教學重點和難點重點:小數(shù)的含義。難點:把復名數(shù)改寫成小數(shù)。教具和學具教具:插圖放大圖,米尺。教學過程設計(一)復習準備1.板演;把下面的數(shù)寫成小數(shù)。3
2024-12-13 00:58
【摘要】口算除法素質教育目標(-)知識教學點1.掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十,整百、整千的除法的口算方法.2.掌握除法算式的兩種讀法.(二)能力訓練點1.能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法.2.通過讓學生動手操作、敘述思維過程,訓練學生的操作能力,分析推理及表達能力.3.培養(yǎng)學生遷
2024-12-13 01:00
【摘要】教學目標:;能復述故事;概括探究課文主旨。、合作、探究學習。,列舉有愛心的人和事,激發(fā)對待生活要充滿愛心。教學重點:從水罐的一次次變化中,體會愛心的神奇力量。教學難點:感悟故事中作者神奇的思想。教學準備:生字小黑板、詞語卡片、投影片。課時安排:二課時。教學過程:
2024-12-13 20:18
【摘要】教學目標:1.理解課文,樹立環(huán)境保護意識。2.認識本課3個生字、理解課文內容。3.朗讀課文。教學重點、難點:讀懂課文,樹立環(huán)境保護意識。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的含義。教學時間:二課時教學設計:本篇課文的作者是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。課文主要講筑路工人們在修建一條公路,在
2024-12-11 14:52
【摘要】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時3—1時間教學目標知識技能:初步學唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法:理解歌曲的思想內涵,初步學會歌曲并能獨立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價值觀:教育學生要像他們那樣團結互助、親密合作教材分析重點用自然的聲
【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動課時4—2時間教學目標知識技能:音樂情景劇《森林的故事》過程與方法:看圖片了解故事情節(jié);用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價值觀:用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析
2024-12-13 00:54
【摘要】鳥店教學目標:通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲,教育學生愛鳥、護鳥,為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點:感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備:詞語卡片。教學過程:一、初聽1.出示詞語卡片:緊張、恐怖;寧靜、安詳;歡快、優(yōu)美。要求聽音樂,根據(jù)樂曲的情緒,把這幾種情緒進行排序。(播放《鳥店》錄音)
2024-12-11 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學目標知識技能:歌曲演唱《小船》過程與方法:感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境,感受家庭的溫暖,深情地演唱歌曲,指導學生聲斷氣連地歌唱,并唱好弱起拍;復習全音符,了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律,并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:感受家庭的溫暖
2024-12-13 00:55
【摘要】《法國號》教案--《法國號》教案《法國號》教學目標:一、讓學生分辨、認識:笛子、二胡、大鼓、小號、法國號。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國號》,用動作感受三拍子的強弱規(guī)律。三、感知探索音的長短,并深入到歌曲中體會長短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞,鼓勵音樂創(chuàng)造,提高表現(xiàn)力
2025-11-10 03:10
【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時4—1時間教學目標知識技能:欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法:指導學生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段;了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價值觀:了解作曲家陳剛及俞遜發(fā),激發(fā)學生對中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點欣賞樂曲
【摘要】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時7—2時間教學目標知識技能:學唱歌曲《嗯嘿呀》過程與方法:啟發(fā)學生設計領唱、齊唱的演唱方式,并在教師的指導下通過律動表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價值觀:了解朝鮮族人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮族民歌特點教材分析重點