【摘要】滔滔多瑙河教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):《水上音樂(lè)》、《戲謔曲》唱:《土撥鼠》教學(xué)目標(biāo)《水上音樂(lè)》、《戲謔曲》,感受西洋管弦樂(lè)隊(duì)中弦樂(lè)、木管樂(lè)和銅管樂(lè)、打擊樂(lè)家族中主要樂(lè)器的音色及表現(xiàn)特點(diǎn),并能聽(tīng)辯主要樂(lè)器的音色,能用簡(jiǎn)單的樂(lè)器和著《水上音樂(lè)》伴奏。大致了解作曲家巴赫、亨德?tīng)?、貝多芬、門德?tīng)査缮郊按碜??!锻翐苁蟆罚獪?zhǔn)弱拍,掌握八三拍、八六
2024-12-13 11:49
【摘要】溯流探源教學(xué)內(nèi)容《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》《梁山伯與祝英臺(tái)》、《樓臺(tái)會(huì)》課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、對(duì)比和演唱蘇格蘭民歌《蘇格蘭的藍(lán)鈴花》,聽(tīng)賞管弦樂(lè)作品《在鐘表店里》,小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》、越劇選段《樓臺(tái)會(huì)》,找出經(jīng)音樂(lè)作品在音調(diào)上與民歌的異同,了解中國(guó)歌劇音樂(lè)、鋼琴獨(dú)奏作品等與民歌、戲曲等之間密切的聯(lián)系。、演唱作品以及識(shí)讀樂(lè)譜的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的
2024-12-12 21:17
【摘要】環(huán)球采風(fēng)教學(xué)內(nèi)容:歌曲《卡普里島》教學(xué)目標(biāo):《卡普里島》,認(rèn)識(shí)并會(huì)使用反復(fù)記號(hào)。,表現(xiàn)出歌曲中歡快、優(yōu)美不同部分的情緒,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力。、體驗(yàn)、理解歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生嘗試對(duì)歌曲進(jìn)行創(chuàng)造處理,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn):唱好歌曲,能表現(xiàn)出其中的音樂(lè)情緒教學(xué)準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、意大利地
2024-12-13 10:54
【摘要】愛(ài)我中華說(shuō)課稿一、教學(xué)理念:音樂(lè)課堂,音樂(lè)的存在是最本原的,如何在有限的課堂時(shí)間內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè),喜歡上音樂(lè)是我一直思考的問(wèn)題。新課程改革提倡以學(xué)生為主體,注重學(xué)生的情感體驗(yàn),重視學(xué)生的探究與小組合作,在音樂(lè)中培養(yǎng)學(xué)生良好審美態(tài)度,而這些都必須在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中進(jìn)行思考滲透應(yīng)用。此外,本人認(rèn)為教師的示范作用是多媒體、CD唱片所無(wú)法取代的作用。教師
2024-11-29 09:02
【摘要】保衛(wèi)黃河教學(xué)目標(biāo):?!堕L(zhǎng)江之歌》,感受歌曲氣勢(shì)磅礴的旋律特點(diǎn)及對(duì)長(zhǎng)江的贊美之情。,初步了解獨(dú)唱、齊唱、合唱的含義,并能用輪唱的形式演唱《保衛(wèi)黃河》。教學(xué)重難點(diǎn):《保衛(wèi)黃河》。。。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、歌片、課件。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)聽(tīng)殷秀梅演唱的《長(zhǎng)江之歌》走進(jìn)教室。二、
2024-12-13 00:33
【摘要】??!高山教學(xué)目標(biāo)::能用優(yōu)美抒情的聲音演唱歌曲,學(xué)習(xí)八六拍指揮圖示。:充分運(yùn)用練習(xí)的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。:感受歌曲中堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):欣賞教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):感受歌曲八六的旋律教材分析:《?。「呱健愤@首歌曲的歌詞是根據(jù)愛(ài)因斯坦的名言和毛澤東詩(shī)句中地警句“世上無(wú)難事,只要肯登攀”而創(chuàng)作的,一再鼓
2024-12-11 14:33
【摘要】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容欣賞合唱《歡樂(lè)頌》教學(xué)目標(biāo)《歡樂(lè)頌》并能劃分樂(lè)段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過(guò)歌聲、舞步表現(xiàn)出來(lái)。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、音樂(lè)導(dǎo)入、創(chuàng)設(shè)情景、引出新課:你們想知道他是誰(shuí)嗎?
2024-12-11 14:29
【摘要】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容《歡樂(lè)頌》《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo)、和諧地演唱二部合唱《歡樂(lè)頌》,并能背唱第一聲部。,發(fā)揮大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。、大方活潑、熱情參與。教學(xué)過(guò)程(1)學(xué)唱《歡樂(lè)頌》的第一聲部歌譜及歌詞。(2)學(xué)唱《歡樂(lè)頌》的第二聲部歌譜及歌詞。(3)二聲部合唱。(4)大部分學(xué)生演唱,
2024-12-13 00:27
【摘要】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《歡樂(lè)頌》《歡樂(lè)頌》教學(xué)目標(biāo)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》并能劃分樂(lè)段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒。"樂(lè)圣"貝多芬及其在世界樂(lè)壇的地位和貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木??!稓g樂(lè)頌》的音調(diào),并能用課堂樂(lè)器演奏。教學(xué)過(guò)程(1)介紹歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》誕生的背景,聽(tīng)一遍范
【摘要】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容:歌曲《歌聲與微笑》教學(xué)目標(biāo):、力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。,并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)。,歌頌愛(ài)心、培育愛(ài)心。教學(xué)重難點(diǎn):。、聲音優(yōu)美。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):同學(xué)們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室,然后師生互相問(wèn)好。二、導(dǎo)入:我們這一單元的名稱是“愛(ài)滿人間”,我們必須從小做起、從現(xiàn)在做起
【摘要】愛(ài)滿人間教學(xué)內(nèi)容欣賞《愛(ài)星滿天》教學(xué)目標(biāo)《愛(ài)星滿天》并能劃分樂(lè)段,感受并表現(xiàn)兩個(gè)樂(lè)段不同的音樂(lè)情緒。,能準(zhǔn)確地表達(dá)音樂(lè)中的情感。教學(xué)重難點(diǎn),并通過(guò)歌聲、舞步表現(xiàn)出來(lái)。、聲部和諧。教學(xué)準(zhǔn)備歌曲磁帶、風(fēng)琴、錄像等教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖(一)導(dǎo)入:《讓世界充滿愛(ài)》音樂(lè)片段老師:愛(ài),是
【摘要】《愛(ài)我中華》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想與目標(biāo):1、有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、愛(ài)國(guó)情。2、課文中六次出現(xiàn)了“愛(ài)我中華”,引導(dǎo)學(xué)生讀后交流朗讀的感想,體會(huì)此類歌曲歌詞表達(dá)感情的技巧。教學(xué)準(zhǔn)備:《愛(ài)我中華》的課件。教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):1、有感情地朗讀歌詞,體會(huì)其中表達(dá)的強(qiáng)烈的民族情、
2024-11-19 05:41
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案藏戲4 最新版 藏戲 教材分析 中國(guó)的民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據(jù)可考的就有275個(gè)劇種。藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國(guó)百花藝苑中一個(gè)獨(dú)具特色的劇...
2025-10-16 04:04
【摘要】五十六朵花人教新課標(biāo)六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、自豪的心情演唱《愛(ài)我中華》。?、維吾爾族、傣族的舞蹈,了解這3個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)俗人情。?《梔子花開(kāi)》、《清晨、我們踏上小道》、《春雨蒙蒙的下》,了解歌曲的四種演唱形式。?,隨音樂(lè)表演。我國(guó)的民族?1、阿昌族2、白族3、保安
2024-12-11 11:06
【摘要】五十六朵花教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》。了解羌笛,隨歌曲跳鍋莊舞。教學(xué)目標(biāo),演唱《吹起羌笛跳鍋莊》加深學(xué)生對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)中大膽、熱情、奔放表現(xiàn)音樂(lè)的內(nèi)涵。。教學(xué)重難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)用歡快、活潑的情緒演唱羌族民歌《吹起羌笛跳鍋莊》。2.在音樂(lè)活動(dòng)中大膽、熱情、奔放的表現(xiàn)。教
2024-12-11 14:35