20xx初二歷史教師期末工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 題研究取得階段性成果，加強了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍。
通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量
二、主要工作成績：
積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。(6)、社會生活情況調(diào)查。(2)、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗。
積極參加歷史教研室組織的出謀劃策,集思廣益的聽課,評課活動
.積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課,青年教師匯報課,校優(yōu)質(zhì)課評比活動。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。由于八年級的歷史是中考必考科目，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。
深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機,興趣,愛好及方法等.
針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課,或突破難點,或選擇教法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。
開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動，如(1)、歷史人物訪談。(5)、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識。
三、存在的不足：
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